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第42章 养成目标惨被打脸

秩序初中,办公室里。牛老师望着全副武装,带着墨镜和口罩的女人:

“栗小林家长,请问你决定好栗小林的去向了吗?他可以继续留在这里,或是转学。留在这里虽然要承受同班同学异样的目光,但转学的话,很有可能遇上之前那些犯错的学生。”

“在我看来:”牛老师给出自认为最中肯的提议,“让他继续留在这里是最好的,但是最好转班。”

将面容全部遮掩的女人开口了:“牛老师,我尊重栗小林的意愿。”

栗眠不久前刚经历过微整形手术,目前还处于不能见人的阶段。因此出门时不得不把自己包裹得严严实实。

经过那天的事件后,栗小林请了几天假,可终归还是要返回学校上学的。

今天,正是栗眠带着栗小林和牛老师商量接下来去处的时间。

而作为一个开明的家长(自认为),栗眠决定将选择权交给栗小林。

听罢两人的谈话,栗小林想了想,而后道:“我决定换班。”

“明智的决定。”牛老师赞赏,“那么,初一年级一共有十八个班级,你想选择哪一个呢?”

为了给这个可怜的孩子一些补偿,牛老师决定无论如何也会满足他的要求。

栗小林却摇摇头:“我哪一个都不选。”

接着,他说出的话震惊到了两位成年人——

“我要跳级。”

不考虑其他因素,这的确是一个好选择。

不同年级之间天然带着鸿沟,传遍初一年级学生们的大事,对于初二学生来说只是略有耳闻。

但是,这是在不考虑其他因素的情况下。

牛老师显然想到更多:“你要想清楚了,初中知识和小学知识可不一样。在小学跳级,稍加努力就能追赶上进度,但初中可就不一样了。”

“我知道。”栗小林看起来也十分认可这一点。

牛老师松了口气:“我能理解你想要尽可能避免引人注意,换到另一个年级也是不错的选择。但比起跳级,不如留级。”

可是栗小林十分执拗:“我也知道。我不准备跳级到初二,我要跳级到初三。”

“什么?”牛老师差点以为自己听错了。

“你可要想清楚了,这是关乎未来的大事!”

牛老师的语气突然严肃起来,作为一个老教师,他不忍心看到一个有天资的学生本可以踏踏实实,一步一个脚印,却偏偏选择走上歧路。

——刚升到初一年级的学生,突然跳级到初三,那样与揠苗助长何异?

“你想想你的妈妈,一个人带着你生活多不容易呀,你能做到的就是好好学习,将来回报她。要知道,像我们这种穷人家的孩子,唯有知识才能改变命运!”

听到这里,栗眠突然想吐槽一句:

不对,还有运气,不服就看老桑中彩票。

但她很有眼色地没有说出来。

另一边,牛老师还在语重心长地劝导栗小林,甚至不惜拿自己的成长经历举例子:

从小,牛老师一家都在乡下务农,过着看天吃饭的日子。但是后来,在国家的支持和帮助下,他一路从小学读到大学,最后成为光荣的人民教师,改变了命运。

虽然比不上那些富豪名流,但这已经是最好的结局了。

可是无论牛老师怎么说,栗小林就是无动于衷。

“嘿!你这小子,怎么就这么犟呢!”一激动,他连方言都冒出来了。

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