另外，严格意义说，他和戴利还是老乡！

“军统的，你为什么和教授发生争执？”

面对追问，戴利显得更加郁闷。

“一个案例，教授问当我遇到会怎么选择。”

“就是一个老人摔倒，我该不该扶。”

“毫无疑问，我肯定不扶。”

“因为在我家小区，有个邻居姐姐。”

“她是一名护士，在街扶了一个晕倒的老人。”

“不但垫付了四万多的医药费，最终还被告了法庭。”

“更特么离谱的是，法官问她，不是你撞的为什么扶？”

“所以最终，邻居姐姐败诉了。”

“赔了医药、护理、疗养等费用，总计七万多。”

“请问大家，我扶个鸡毛啊？”

寂静，一班全体沉默了，包括林峰在内。

在原时空，相同的案例多如牛毛。

属于道德的沦丧，以及人性的扭曲，还有法律的不健全。

例如在本案中，林峰很怀疑，法官是个间谍。

又或者说，是敌对国家扶植起来的。

目的就是祸乱，我国固有的优良传统。

想啊，我们从小接受的教育，尊老爱幼是美德。

可现如今，这个‘老’该怎么尊？

你尊敬他了，他尊重你吗？

你扶他了，他反手就让你破产。

所以林峰坚决的认为，需要立法和重新定义...

良久后，曹山道：“我是学武的，锄强扶弱是精神。”

“虽然我没有遇到过，但是遇到了我会扶。”

卢怀义点头：“我辈青年，面对难题要勇往直前。”

“如今从军，更是要如此。”

“所以军统的，你显然来错地方了！”

明白意思，戴利摇摇头。

“我参军，就是为了寻找正确的答案。”

“作为人民子弟兵，会不会像老百姓一样，被冤枉并心碎了一地。”

闻听这番话，林峰思考道：“你把问题想复杂了。”

“扶与不扶，不在职业，而在于本身。”

“因为我们要相信，更多老人都是善良的。”

“少数老人昧着良心，并一定就是他们的本意。”

“或许出于实际困难，也可能来源于子女的蛊惑等。”

“总之没有最正确，只有想不想和能不能。”

“当然，讹诈肯定不对。”

“奈何法律有漏铜，并没有标注这类人该怎么惩处。”

道理明摆着，戴利岂能不懂？

可实际，又是对人性的最大考验。

长此以往，未来还得了？

“林峰，如果是你...”

“我会扶，因为我有钱。”

林峰道：“如果被讹诈，我肯定也不爽。”

“所以刚才我说，暂时没有标准的答案。”

“不过作为军人，是一定要扶的。”

“纵然明知是个坑，你也要跳进去。”

“否则的话，受损失的就不是你个人，而是军队这个集体，懂？”

惆怅，很落寞，

很无奈，很窝火，又无可奈何。

“好了，没有标准答案的事，暂且搁置不说。”

林峰正经道：“咱们班，卧虎藏龙。”

“有军统的，有习武的，有飞贼...”

“卧槽，姓林的你闭嘴！”

“林峰说的对，咱们班确实藏龙卧虎！”

“一班嘛，第一的意思，牛比...”

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