“是不是不舒服，点头摇头回答我。”

他点头，好想睡觉。

“你脸很红，是不是发烧了？”

余笙也摸着自己的做对比，温度应该还不低。

“我去跟唐老师说，你先披着我的外套睡一会儿。”

余笙也跟温暖说了，温暖小声叫他名字没有回应。

唐越来教室摸了他额头后给他父亲打了电话，还是送医院比较稳妥。

余笙和唐越去医院了，温暖作业都写不下去。

“他身体素质怎么那么差总在生病。上大学每学期体育测试的学分他怎么拿。”

温暖觉得墨寒应该跟他们一起上体育课了，每节课跑十分钟，累计下来总能起点作用。

到医院后余笙守着墨寒，唐越去挂号排队做检查，等他睡下挂上吊瓶墨城才赶来。

“孩子总生病不是办法，你要多加强他的身体锻炼，半大小伙子一点肌肉都没有身体怎么可能强健。这次是感染性病毒引起的发烧，换季的时候儿童和身体素质不好的人群很容易中招。先输几天药，一定要让他多动动，高三学习任务重，不然顶不住的。”

墨城说着谢谢送医生出去，余笙陪着在说话，他把唐越请到外面说话。

“唐老师，真的麻烦你了，没耽误你工作吧。”

唐越摆手。

“照顾学生也是我的工作之一，听医生的话墨寒总来医院？”

墨城摇头叹息，像是因为这种事劳累。

“那医生是我老同学，墨寒因为我和他妈妈照顾不周从小就体弱多病。他不说话不肯和人来往，从小上学就整天坐在教室哪儿也不去，放假我想送他去学一些体育活动，老师因为他不说话不敢收不敢教，我下班要他跑步，跑两步就体力跟不上。长此以往身体自然跟不上一般的孩子。他不知道住了多少回院吃了多少药，好说歹说就是不肯和同学一起玩儿。”

可怜天下父母心，唐越的孩子和墨寒一般大，养育一个孩子各方面的成本他都深有体会。

“放宽些心，他已经慢慢在变好了，刚才我问他他对我点头，以前可从来不肯的，说不定还会慢慢说话。”都是温暖的功劳，她的耐心太好了，墨寒也没白让她费苦心。

说起这个墨城就有话要问唐越了，孩子在学校的举动他肯定最清楚。

“唐老师，墨寒是不是交到好朋友了，前天回家给了我一瓶牛奶说同学给的，同学还请他吃饭，他拿了零花钱给同学买礼物。这十几年他从来没收到过同学的零食，更别提别人请他吃饭，他要还礼这种事发生。”

唐越也跟这位老父亲积极分享墨寒在生活上的进步。

“有几位同学跟他关系很好，他们下课一起吃零食讨论学习，墨寒也跟他们去食堂吃饭，他也去上了体育课他们教他打羽毛球陪他跑步。几个孩子都是很好的人，你不用担心墨寒会受到伤害，说不定他们还能鼓励他再一次开口说话。”

墨城擦着眼角的水渍，原来有人愿意帮助他的孩子，他的孩子在他不知道的地方变得这么好了。

“你以后会看到一个健康活泼的墨寒，他是个很勇敢的孩子，一切都会变好的。”

墨寒有今天他自己也值得夸奖，轻微自闭症和抑郁症患者想病情转好，不仅依靠外界的帮助，也要自身的努力回应，幸好他遇到的人是温暖。

“替我跟那个孩子说声谢谢，如果没有他们，墨寒可能还要熬很多年。”