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14-老师

朱娜奎:“啊,是那个!我记得,她们一起对抗那个大坏蛋,对吧?那个故事确实挺感人的。”

同学B以无所谓的态度说:“我觉得这书就是讲了两个女生的故事,没太多特别的。”

朱娜奎想了一会儿,然后随意地回答:“嗯,总之这本书就是很好看吧?哎呀,我也记不清了。”

沈凌格微笑着,耐心地补充:“友情和成长,才是书里的主题呢。”

随后,同学们继续了激烈的讨论。

苏旗云示意同学们停止讨论。

“下面,让同学来回答这个问题。由于我还不认识同学们,所以我就直接按座位来选了。”

苏旗云观望了一下同学们,微笑了一下:“这一排的第四个同学,来回答一下。”

被点到的人,正是沈凌格。沈凌格有点不好意思地站起来,朱娜奎则是在偷笑——她当然明白苏旗云为什么会点她。

书名中的‘双香’代表哪两种植物?”

“应该是……红蔷薇和紫丁香。”

苏旗云:“回答正确,正是红蔷薇和紫丁香。”

“这两种花,对于书里的两位女主角也有象征意义……你再来说一下,具体象征的是什么呢?”

“红蔷薇指的是,塞拉的富有激情和勇敢,紫丁香指的是,梅莉莎的优雅谦逊。”

苏旗云示意沈凌格坐下:“非常好,就是这个意思。那么对于这本书里的人物……”

下课以后,娜奎拉着凌格来到了阅读室的最前面。

娜奎笑着说:“苏……老师,你……来我们学校当老师啦?。”

“对呀,惊不惊喜意不意外?”苏旗云露出了一个有趣的笑容,但在那笑容背后,似乎隐藏着更多的秘密。

凌格心里是很羡慕娜奎的,她认识好多好多朋友,前阵子刚见过一个铃心,现在又出来了一个苏旗云老师。

沈凌格想:“娜奎总是能遇到这么有趣的人,她的生活似乎总是充满惊喜。也许,我也应该更加主动地寻找机会呢。”

但凌格的眼神中也闪过一丝忧虑,她总觉得有些事情并不像表面看起来那么简单。

苏旗云想成为老师,是和异务局商讨后的结果,这样一来,苏旗云和朱娜奎平时接触更多,也可以试着在学校里寻找魔法少女候选,肯定都是好事。

苏旗云本人在社会上具有不错的影响力,他通过等各种途径,主动与学校建立联系,并表达了自己想要参与教育工作的愿望。

校长知道他是个学识渊博的人,非常高兴,立刻给他提供了职位。

而苏旗云呢,进入了工作相对清闲的图书阅读室。

一来,随时可以在这里试着找一些有趣的冷门资料,二来,也不会太累,可以给自己的日常生活和研究预留时间。

最重要的是,他依旧有不少的时间去拯救城市。

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