返回第四章 绽放于萌芽之中(2 / 2)重生之我在1986年当正畸医生首页
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但是这也是很正常的事,毕竟办公室的几位老师代表了当时口腔医学最高水平,这要感觉不出来她的异常,那说不过去了。

“赵老师,我没有任何留学经历,请相信我,我心之所向,便是这片大地。”小拉说着,紧紧握住了拳头。

“那小拉同学,你认为我们现在怎么能完成上面交代的任务,我们几个老师已经讨论很久了。还是没有很好的办法,想听听你的意见。”

赵老师说完,很自然的牵起小拉同学的手,用鼓励的眼神看着小拉,很期待她后面说的话。

小拉整理了一下思路。说道:“理论知识和临床教学同步进行,理论掌握的知识,迅速结合临床掌握。”

几个老师连连称赞,可是赵老师却摇了摇头说:“小拉同学,你不要有顾虑,我跟上面也能说得上话,大领导私底下跟我交代,给足你支持,你会给我们一个奇迹。”

小拉听完,眼眶湿润了,她鼓足勇气,对着老师们说:“现在开始,跨过方丝弓,把教学核心放在直丝弓托槽上。”

还没等老师们开始震惊,小拉继续说道:“方丝弓需要大量的理论支持,同时还需要临床实践5-8年,才能培养出一个成熟的方丝弓正畸医生。”

“第一序列第二序列第三序列的弯制,曲的弯制,力量的掌握。都是需要时间积累才能掌握。”

张老师不好意思的挠了挠头问道:“小拉同学,你说那直丝弓,介是个嘛呀?”

“老张,你一搞牙周的,不知道也正常,这是现在国际上在推崇的一个技术,是把弓丝的数值直接做到托槽上。”

“托槽上是设计好的数据。那么排齐整平只需要换高弹力的丝,从细到粗换下去,就可以排齐了。”赵老师见有些老师不理解,解释了起来。

“这么先进的托槽,那咱们去买得花多少钱呀,不得十多块才能买到。”

赵老师遗憾的摇了摇头:“不止,托槽一套45,单独的弓丝一根就得5块。”

赵老师的话给几位老师浇了一盆凉水,浇灭了老师们眼中的光。

一副托槽就45,要知道正畸组对于正畸全口矫正,定价也才83.5,那时候人们一个月十几块的工资都算收入高的了。

一副托槽相当于一家三口三个月的开销,是好东西不假,可是用不起啊。

“赵老师你说,这个托槽上面能给财政支持么?”

赵老师听完之后遗憾的摇了摇头说:“需要钱的地方太多了,不可能给批准的。”

几位老师就连着小拉,都陷入了沉默中。整个办公室气压都变低了。

小拉也想过正畸的发展会被材料学制约。但是她没想到,这都不是制约了,是直接被卡住脖子了。

“我们能自己制造么?”小拉试图做出最后的挣扎。心想数据我都知道,自己造不就行了!

赵老师又摇了摇头,国内没有这方面的生产线,就连我们学校实验室都凑不出相应的生产线。

“老师,我有个办法,但是需要上面支持。”

“什么方法?”

“借东风!”