“我，我哪敢。”2082讪讪道。它倒是想呢，可是想想之前安茹表现出来的跟它家主脑大人那一样样的可怕“读心术”，2082直接就给怂了。

更别提，呜呜～，它的大把柄还在安茹手里，不想成为统界首位被退货之统，然后被钉在统界耻辱柱上，被后世万统嘲笑，它还是老实点吧。

只是，这老实归老实，该为自己辩解开脱的还是得辩解开脱，更别提自己这还有充分理由在……

“咳咳～，亲爱的宿主大人，其实这样对您而言也不是没有优势的。不信你仔细看看上面。”说话间2082一改之前那藏着掖着，恨不能掩住安茹的眼，不让她往后面看的架势，大大方方地将生成出来的培养计划往安茹面前摆不说，还特意在最后一部分重点标出给安茹看。

“这是什么？”一片空白，安茹不知道这小家伙到底想让它看什么。

“这是无尽可能！”2082一副传销头目作派地开始它的忽悠大业。

什么虽说它不否认这后边空着不乏有能量不足，无法将近代资料收集齐全原因，但这也并不是完全没有好处的。

因为虽然这培养计划生成后，确实是可以在细枝末节处修改，可是这修改并不是你想改就能改的，想改那可是需要满足一定条件的。说完2082还不忘将它小心机给一一对应列出来。

“宿主大人，您看，您看，您再仔细看看。”2082一副期待的模样望着安茹（安茹：好吧，不得不承认这串小代码的表现力当真很强，明明就是一串形态各异，酷似乱码的小符号，却硬是表现出了这种明显的“期待”的效果），它家宿主大人这么聪明，肯定能看得出来它费的那点小心思，嘿嘿，一会宿主大人会不会因此夸夸它呢。

顺着2082的指示望去……

嗯，之前看时安茹就已经有点感觉，现在被2082这么一列表作对比，就已经不是感觉了，而是非常明朗了。

2082所出的这份培养计划表，其实真的很割裂，这种割裂感其实并不仅仅是内容整个计划前后部分所展现的质量感，其实最割裂的地方，应该是时间。

前半部分所列内容基本都是属于古早型的技能与知识，近代的内容与知识，基本都放到了后边，给人感觉就像是在看历史书，一个是古代史，一个是近代史，只是这近代史太“薄”，薄到那内容基本就只存了一些个动画啊，电影电视剧啊，各种游戏啊……，之类的东西。

如果将这玩意儿看成是考卷，那么老师对2082这学生给出评介，那就是古代史一百，近代史零蛋。

“宿主大人，您看出来了吗？”2082满是期待地问道。