经过了一段时间的学习！

就语文，除了考试之外呢，还有背诵的事情！

头一个要会背，会认的是拼音来的。

周然也就马马虎虎的学一个一知半解的，当然还好有着自家二哥的相助，倒是能很顺溜的背下了全部拼音来了。

就只能顺着背，然后至于这个拼音呢，谁跟谁，谁是谁的话，周然还是不记得的。

这不，这天上课的时候！

语文老师来到了班里头，然后“咚，咚，咚，”又敲响了讲台桌了！

“安静！今天呢，先不急着上课呢，我要抽查班里头，同学的拼音背诵情况，待会儿，念到名字的同学，就上到讲台前来，来到老师的身边，老师要抽查你们的背诵呢！

好了，就这样吧！开始了！”

“周晓燕”

···

“周然”

不知不觉的，周然也是很不幸运的就被语文老师给抽查到了。

这时候，周然那是小心脏“蹦蹦蹦”直跳呢，特别紧张来着呢，而且还慢慢的，缓缓的朝着老师的所在的方向，也就是讲台而去！

到了老师的身前的时候！

语文老师就说道：“背一遍拼音吧！”

周然立刻应承道：“嗯！”

然后就缓缓的背了一遍出来！

这还是一边在心里头紧张着，一边背了出来。

接着周然就背完，而且还背对了。

但还没结束呢！这不，语文老师就将她自己手上的课本朝着周然的眼前递了过来，然后就指着书本上头的拼音，要周然读给她听呢！

这下，可就不太好了！

毕竟周然只会顺着背，还不会认这些拼音的具体名字，以及读法呢！

这样呢，周然只能在心里头默念着，直到念到了老师所指的拼音后，这才慢慢的出声答道。

后续，语文老师再随机的指出了几个拼音来，周然还是依旧慢慢的在里头默念着，一到了语文老师所指的拼音后，这才依次答了出来。

而周然的这一关，也算是过了吧！

这是语文方面的学习情况。

而数学方面的，基本上是没有背诵的，就按时完成老师所交代的作业就行了！

每天呢，数学老师教多少，学生就学多少，以及布置了多少作业，学生也就做多少，然后没有完成作业的才会得到老师的惩罚，也就是拿着竹板子，打手掌心呢！

这个，打个多少下，惩罚有多大呢，一是看老师心情，二是看学生所犯的错误有多大来着呢。

还有一个就是考试成绩，没达到六十分及格以上的，缺几分就打几下手掌心。

其余的，日常也就是平平淡淡的在学习中度过去了！

···