““学如逆水行舟，不进则退”。一百遍，明日课前给我。”

阿莱心痛如绞。

课后，先生拿起书本准备走出讲堂。阿莱拦道：“先生，我有一问。”

“噢？小官哥今日如此好学，说说看。”

“昨日我父亲与我说，人这一生当修身齐家治国平天下，读好了书明了道理便是修身的第一步。既然只是第一步，那如何修好身呢？”

“小官哥不问问后面三事吗？”

“父亲说离我还太远，先生教过欲速则不达，我想先知道这个。”

“你父亲说得不错，但你有想过为何读了书明了道理才是第一步吗？”

阿莱愣了一下道“学生还没想过。”

“原文应当是“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”对吧。”

阿莱点点头。

“中间的那一句“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”的意思便是想修行好自己的品性就要先端正自己的思想，想端正思想便要心念真诚，想心念真诚便就要先获得知识。获得知识的途径在于研究万事万物。”

阿莱蒙了一下。

先生又道：“简单点来说，你父亲想告诉你的是修身便是品性端正，思想开朗，念头真诚。想做到这件事就得从读书中获得各种知识。我不该揣测土司的心思，但我想他是想你从书中读出“仁慈”，黔国苦，你父亲上位后人民的日子刚刚好过起来，他是希望你做一个善待人民的土司。”

阿莱依然有些懵懂。

先生拍了拍阿莱的肩膀说道：“小莱，你知道我为什么不远千里愿意留在这里为你授课吗？”

阿莱摇了摇头道：“先生，不知。”

“我初来黔国是快二十年前的事了，那个时候楚越与你们黔国在交战。湘水旁堆满了两国军士的尸体，湘水三日不褪血色。楚越虽然装备精良，但是黔人骁勇，悍不畏死，双方久战不分高下。我那时是楚越的随军左史，决战时双方于湘水旁的原野对决。你的父亲一人扛着一座碑从林中走到了湘水旁，没披甲，他把那个碑往湘水旁一立高声喊道：“我是黔国土司，喀乾打·湘！这个碑的后面就是我的家，你们这些中原人，如果想要侵略我的家乡，迫害我的家人与子民，就必须从我的身上跨过去！”我震惊于他的气概，他虽然年轻我许多，但是如此得英雄，如此得爱自己的国。那时我就想，如果天下的王皆如此，天下哪还有此多不公与苦难。后来两国不知如何达成协议开办互市，我便赴千里而来，能为这样的君王效力是我的志向，能教育这样的君王的儿子是我的荣幸。小官哥，今天是你好学好问的第一天，我希望往后皆如此。”