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第三章 防高手,不防莽夫

今年学校高层花大价钱给每一位决斗课老师都私人定制了教学卡组,形象和老师完全重合,据说是为了提升教师的幸福感以及学生的学习积极性。

但像胡许颜这样颜值与实力并存的年轻教师毕竟是少数,决斗课最多的还是四五十岁的中年老师,你想想看,让一个快五十岁的男教师穿制服戴金边眼镜,这确定不是降低学生的学习积极性?

而且定制卡牌的花销可不低,据说这笔花费完全够决斗课所有教师更换更符合教学大纲规定的【教学卡组】二代了,这让霍修想起了上一世自己高中时学校给厕所安智能锁的事情,典型的好钢用在刀把上!

“我盖上一张卡,回合结束。”

胡许颜的声音将霍修注意力拉了回来,他赶忙偏头看去,对方场上并没有再多出来一位穿白衬衫的教师,这让他稍微松了口气。

【严厉教师】的效果是召唤成功时,可以从手牌召唤【温和教师】,按照现在的情况,他表姐的手牌估摸着也不怎么样。

而且……

霍修看着自己后场盖放的三张卡牌,嘴角微微上翘。

诈唬计划,成功!

他开局在后场盖放三张卡牌直接结束回合,就是在告诉对方,我已经做好了反制手段,就等着你进攻了。

胡许颜明显是察觉到了这一点,再加之手牌不好,因此谨慎的放弃了进攻,但殊不知这才是真正落入了圈套。

他后场三张卡牌没有任何反制能力,纯粹是吓唬人的,如果决斗对手不是胡许颜,而是另外一个不管不顾的莽夫,那他估计得吃大亏。

这就好比诸葛亮的空城计,能防住狡诈如狐的司马懿,却不可能拦住莽张飞。

苟过了第一回合,但决斗远没有结束,霍修还得思考如何过了攻击力高达1800的【严厉教师】并至少造成2000点伤害,对他的这个卡组而言,无论想达成哪一条,都是严峻的考验。

“我的回合,抽牌——【刻苦高中生】”

来货了!

霍修眼前一亮,这张卡虽然有召唤条件,但却是他整个卡组除了【夺心魔】外,唯一攻击力可以超过1800的存在。

这怎么着也算是小小的神之一手了吧!

“我从手牌将两张【聪颖小学生】送去墓地,特殊召唤【刻苦高中生】。”

伴随着霍修的话语,场上出现了一个抱着五年高考三年模拟,微胖的圆脸青年。

学生卡组自然没有私人定制这一说,不过也并非一成不变,现在的形象据说就是上上届考了省状元的学长。

学校领导将他的形象作为卡牌,一方面是宣传优秀毕业生,另一方面也是在明晃晃告诉在校生们,只要你们能取得成功,同样有机会被学校印成卡牌。

只不过这种激励也可能起到反效果,就比如霍修自己,他是绝对不愿意看到自己被印在卡牌上的!

“根据【刻苦高中生】的效果,这张卡可以通过将任意数量的【学生】卡送去墓地特殊召唤,从而获得增益效果,我将两张卡送入了墓地,因此可以获得两个效果:

一效果,此卡攻击力上升500点,现在的攻击力是1950。

二效果,一回合一次,可以破坏场上一张盖放的卡牌,并使自身攻击力增加100点,我选择破坏你后场盖放的卡牌。”

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