这一回我们来看秦钟的隐射，其实我们在前三回就已经开始为介绍秦钟作铺垫了。

所以这一章需要结合上一回的浑河血战来看，还需要结合下一章。

在前面我们说过，作者将辽东早期的战事，汇总一次写在第九回。

起嫌疑顽童闹学堂一回中的顽童打闹，就是在隐写崇祯之前明朝与后金在辽东进行的一系列战事。

在宝玉去“上学”时，作者先特地写了秦钟这个人物，那么秦钟也是参与辽东作战的一支军队。

作者安排的秦钟身份是“秦业”之子，也就是秦业的儿子，秦业，就是大秦的丰功伟业！

秦皇统一六国，车同轨，书同文，北击匈奴，南征百越，使华夏大地各族从思想上彻底融合成一个统一的国家。

从此以后，我们华夏民族的最高追求，都是一统天下，征服四方。

那么作者把秦钟作为秦业之子，也是很合理的吧！

他就是重庆忠州的苗族秦家和石柱土家族土司马家，以及酉阳的土司军，领军人物就是明末女将秦良玉。

土司就是南方少数民族的自治区，明初朱元璋收复西南时，石柱土司归附明朝，洪武皇帝设石柱宣抚司，汉伏波将军马援之后马克用为宣抚使。

所以秦钟与宝玉一般大，明末时，由于丈夫马千乘早亡，秦良玉代宣抚使，授五军都督府左都督。

宝玉在去上学之前，首先要把秦钟叫上，就是大明去征辽东时，一定要把秦良玉所练的白杆兵叫上一样。

现在我们先看作者写浑河之战的部分：

可巧这日代儒有事，早已回家去了，又留下一句七言对联，命学生对了，明日再来上书；将学中之事，又命贾瑞【蒙双夹批：又出一贾瑞。】暂且管理。

（此处贾代儒就是指熊廷弼，他因党争去官回家，所以说他有事不在，贾瑞代为管理学堂，就是指辽东领军的杨镐，袁应泰，王化贞等腐儒，此处就是指袁应泰，后文我们再详解。）

妙在薛蟠如今不大来学中应卯了，因此秦钟趁此和香怜挤眉弄眼，递暗号儿，二人假装出小恭，走至后院说体己话。

秦钟先问他：“家里的大人可管你交朋友不管？”【蒙双行夹批：妙问，真真活跳出两个小儿来。】

（按浑河之战，此处秦钟代指秦邦屏率领的白杆兵，香怜代指他们要救援的沈阳军民，川兵与沈阳城内联络，前来救援。金荣突然出现咳嗽一声，并说“我可也拿住了。”

此处作者说香怜的名字未考查真切，蒙府批语说：一并隐其姓名，所谓“具菩提之心，秉刀斧之笔”。

意思就是本来就是香菱，作者不忍直写其名，怕亵渎了香菱的纯洁，所以“具菩提之心，秉刀斧之笔”，隐去他的真名。

后文我们有解释，香菱就是英莲，与此处的香怜一样，都是隐射华夏子民。

一语未了，只听背后咳嗽了一声。【蒙双行夹批：太急了些，该再听他二人如何结局，正所谓小儿之态也，酷肖之至。】

二人唬的忙回头看时，原来是窗友名金荣者。【蒙双行夹批：妙名，盖云有金自荣，廉耻何益哉？】

（以金为荣，直指后金，不需要再做解释。）

香怜本有些性急，羞怒相激，问他道：“你咳嗽什么？难道不许我两个说话不成？”

金荣笑道：“许你们说话，难道不许我咳嗽不成？我只问你们：有话不明说，许你们这样鬼鬼祟祟的干什么故事？我可也拿住了，还赖什么！先得让我抽个头儿，咱们一声儿不言语，不然大家就奋起来。”

这里就是他发现了渡河的白杆兵，以为轻易就能拿住了，还要先抽个头，就是乘他们渡河之机抢攻，抽个头功若是不乖乖服软，咱们就大干一场。

秦、香二人急得飞红的脸，便问道：“你拿住什么了？”

（意思就是川兵反击了，所以说“你以为你们几万骑兵打我们几千步兵会很轻松吗！你拿住什么了？”）

金荣笑道：“我现拿住了是真的。”

说着，又拍着手笑嚷道：“贴的好烧饼！你们都不买一个吃去？”秦钟香怜二人又气又急，忙进来向贾瑞前告金荣，说金荣无故欺负他两个。

（秦钟向贾瑞告金荣，就是向袁应泰告急，求援。）