乐晴搬着一沓子书，从11班走下楼，楼梯口挤来挤去，人上人下。乐晴想一趟能多拿些，尽量少跑些路。但是这种想法在拥挤的人流中太不现实。

“唉呀，重死了。”乐晴在心里抱怨。乐晴自己在脑子里幻想着：一双手恰好接住了她的书，即使素不相识，他却能说“我帮你。”她这时便能从一堆厚厚的书看到一双好看的眉眼，和他坚实的肩膀。

可是，人来人往，各自奔忙，谁能轻易为她停下脚步?乐晴已经接受，凝一股气，小心地避开阻碍，走进了新教室。

新班级学生先自己选座位。乐晴选了远离门口左边靠窗的位置，放下手中的书，准备搬下一趟。

这次乐晴搬的是自己的塑胶书箱，是妈妈从上班的工厂里拾遗回来的，说拿来给她装书刚刚好。

这几年，也许是长大了，也是时间真的能磨平很多记忆和痕迹，家里没那么紧巴了，爸爸妈妈没有频繁地吵架了，乐晴也不会像初中刚开始那样对爸爸妈妈说的所有充耳不闻。好像除了她，没有人会在意曾经的一切。

但也是她，用现在的自己，留住了以前的痕迹。

乐晴刚在教室看到了熟悉的面孔，琳微和她分到了一个班，还有几个11班的。乐晴其他室友都分到不同班，室友王茜进到了二十班，只有琳微，和她在一个班。

想到这，乐晴又不免想到自己还没有找到和琳微的正确交往方式，而带来的心里落差，走神之中，原本就盖不严的盖子突然滑落。

女孩帮乐晴捡起来，说道，“你在哪个教室，我给你拿过去。”乐晴没想到，她又碰到了她。一班的双夕现在还在一班。她吃惊之中带着钦佩，还有初见时的感激。