农村每家每户所占的宅基地已有规划，面积都不算太大，人口多的家庭都做不到每人一间单独卧室的。
但像高修文家这么奢侈的，连书屋都单独设置的，在整个卧虎山村仅此一家。
原因很简单，高修文是高氏的族长。
高修文经常跟高晓飞讲自己年青时的事，说自己是前朝的最后一榜秀才，没想到待到要考举人的时候，满清亡了。
老爷子年轻时也是个心中有抱负的热血青年，看到人们生活在水深火热之中，毅然的弃笔从戎，参加了革命。
关键是参加革命有饭吃，不至于饿死。
在这个过程中也把自己的个人问题解决了一下，认识了一个在省城教书的女先生，两人一见钟情。
后来倭人在省城制造了“5.3惨案”，女先生不幸罹难，只留下一女，也就是高晓飞的大姑。
老爷子将女儿送回老家交族里抚养，自己则跑到济青一线继续与鬼子战斗，也是在这时认识了四个从崂山下来的道士。
道士也很是同情老爷子的遭遇，就用现灵盘测灵，见老爷子竟拥有灵根，要知道在这灵气枯竭的年代，拥有灵根的人比之大熊猫都要稀有。
道士们此次下山本就是想一面斩杀鬼子，一面寻找拥有灵根之人，奈何下山将近三年，寻遍华北，也没遇到一个合适的人。
现在碰到一个，道士们也是喜出望外，虽说年龄大了点，但依然很是稀有啊！
老爷子边学道边杀敌，在自己修炼到练气五层的时候，倭贼就缴械投降了。
老爷子也算大仇得报，就在崂山潜心修道，奈何天资有限且当世灵气匮乏，修到练气第八层，修为就不得寸进了。
意识到此生也就这个样了，心灰意冷的老爷子与师兄辞别，就回老家了。
至于为啥没跟师父辞别，原来师父他老人家早已作古百年，压根就没见着。
而此时华夏新国早已成立。
既然修仙路断，不如好好的过日子。
老爷子便娶妻生子，过上了凡人的生活，一连生了四个孩子。
高晓飞还有两位姑姑和一位叔叔。
修真的一个好处就是比凡人要长寿。
高修文活成了族里年龄最长、辈分最大的那个人，竞争对手全嗝屁了，族长非他莫属。
起初他还不稀得当这族长，啥好处没有，还尽管一些狗屁倒灶的事。
今天高老三家浇地偷高老二家的水了，明天高老二偷看高老三媳妇儿洗澡了，还有偷生孩子被抓走的，都请族长出面。
现在好了，高修文只是挂了个族长的名，人们的家族观念也没那么重了，只是过年的时候组织一下简单的祭祀。
之前每次听老爷子讲他曾经的故事高晓飞是真的当故事听的，全然没当真，就你那不到一米七的小个子还打鬼子，谁信！
但经历了柳木的事情之后，高晓飞动摇了！
他是真的见到了精怪啊！
刚才还经过一番生死缠斗，最后艰难的将老妖怪打杀了。
“嗯，对，是俺杀的，没错！”为了不心虚，他又在心里肯定了一遍。
高晓飞开始相信自己的爷爷真的是一个修真之人，村里好多八十多岁的老人都承认老爷子的年龄得有九十多岁了。
但看老爷子现在依然健步如飞，教训起自己来是中气十足，虽然没见识过老爷子施展法术，但书架上摆放的道门书籍以及书房南墙上挂着的道士画像，无一不证明老爷子肯定跟道门有些渊源。
高晓飞又想到刚才在大柳树那得到的几件东西，心中不禁猜测，老爷子能否识得？老爷子是否知道柳木的情况？
高晓飞一时又有些犹豫，犹豫着是否该把东西拿出来给老爷子看，因为这些事情太过惊世骇俗！
来到书房，杜氏摆好笔墨纸砚，从书架上拿过昨天高晓飞未临摹完的字帖《颜勤礼碑》。
《颜勤礼碑》是颜真卿晚年精品，此碑结字端庄，气势雄强，横细竖粗非常鲜明，方圆转折的笔法清晰。是高晓飞最喜欢的碑帖之一。
这时老爷子也跟着走进了书房，看到桌面上的字帖，刚才紧皱的眉头稍稍舒展开了，疑惑道：“你昨日不就是临的这幅贴吗？怎么今天还是这幅？”
高晓飞将书包从身上取下，挂在墙上的铜质吊钩上，书包里的木盒、令牌碰到墙面一阵叮当乱响，他嘴里还咬着一块大白兔，就口齿不清的说道：“昨天还有几个字没临完，今天想接着临了。俺很喜欢这幅字，每次临写都有不一样的收获。”
老爷子微微颔首，表示满意，“颜清臣的楷书自成一体，却有其独到之处，但你也不可只顾一家，要博采众长，形成自己的风格，对以后的路有好处。”
紧接着又问道：“你书包里装的什么？叮叮当当的。”
“没，没啥！”高晓飞突然有点紧张。
“嗯，吃完糖就赶紧写字吧！时间也不早了，不能回家太晚，否则又惹你爹娘担心。”
老爷子也没在意，随手从书架上拿起一本书，坐在旁边看了起来。
高晓飞拿起毛笔，在砚台上润润墨，仔细端详了一番字帖，便开始在纸上临摹起来。
湖笔、宣纸、端溪砚，老爷子是个讲究的人！
好笔好纸，加上高晓飞心里藏着事，并没有像往常那样字字都得推敲一阵才下笔，所以五十个大字很快就写完了。
接着恭敬的向高修文说道：“爷爷，字写完了，请您检查一下。”
“今天完成的有些快啊！是不是没用心啊？”老爷子随口说道，站起身来，认真的看着桌面上的字。
“嗯，字写的还算规矩，有古无我，是你这个年纪应该所处的阶段。虽然刚才我说让你有自己的风格，但刚开始的时候还是不要过分强调自我，只有经过规范的训练，才能防止写出江湖体。”
老爷子点评道。
老爷子将临摹分为三重境界，第一重就是高晓飞当前所处阶段，叫做“有古无我”；第二重是“古中有我”，即把自己对书法的理解融入到临摹学习的过程当中，慢慢的看到自己的影子；第三重境界为“融古为我”，也就如刚才老爷子最初所说的那样，书法最终还是要有自己的独特风格。
高晓飞默不作声的站在一旁，貌似在认真听着爷爷的教导，其实内心已纠结的翻江倒海，他正在考虑要不要把柳木的事告诉爷爷。