原本李岩想把多年来的委屈趁着这次机会发泄出来，没想到话还没说出来就这样骤然地倒下了。一切都来的太突然了，路明赶紧把李岩扶着平躺到了沙发上，并仔细检查了李岩的情况，发现她呼吸急促，浑身大汗。李岩的身体一直不错，他从未想过一次争吵会让李岩这样。他没有时间思考，一边呼喊路当在家里好好照顾姐姐，一边立刻抱着李岩赶往医院。

医院急诊室的推车早已经等在门口，路明根本来不及撑伞，汗水和雨水模糊了他的脸庞，他完全无暇顾及这些，急诊室他经常来，但作为病人家属还是第一次。他简单向急诊医生描述了情况后，推着装载着李岩的推车匆匆赶往CT室。雨淋湿了他的手，但他仍紧握着李岩的手，轻声安慰着：“没事，没事的。”尽管他口头上安抚，内心却充满无助和恐惧。

李岩只是在家里晕倒的那一瞬间意识是模糊的，之后她一直处在在恐慌中，好在有路明一直陪伴。做完了各种检查，她便被医生推进急诊室的处置室，而路明也跟着医生走了。

在这狭小的处置室里，李岩孤独地躺着，透过门缝能看到匆忙赶路的护士和医生忙碌的身影。室内的机器发出嘀嘀嗒嗒的声音，似乎在强调着时间的紧迫，外面依然是暴风骤雨敲打在窗户上，那一刻，李岩才真正感到害怕。她对自己的病情一无所知，但身边横七竖八摆着各种仪器，意识里只觉得只有得了重病的人才会有这样的待遇。她想到了爷爷中风时的场景跟她差不多，送到医院便被医生宣告右手右边偏瘫。而此时，她感觉自己的右手和右脚也僵硬了。难道这就是传说中的中风？

这个念头让她越发焦虑，她开始担心起孩子没了妈妈该怎么办？谁做饭，谁陪他们长大？她回头想想自己这一生真是可笑，亲生父母明知道不能生二胎，却把她生下来。生了又不自己养送到养父母家，要是一辈子就养在养父母家也好，但是养父母却要在她10岁的时候认她，这对她来说是二次伤害。本来想着一辈子就报答养父母的养育之恩，没想到还未毕业养父母就相继离世，上天对李岩似乎一直都不公。一次心理公益咨询时，她遇上了公益医生路明。路明给了她所有的阳光，那时候的路明就像李岩生命的舵手，她开始相信世界的美好，从自己是父母抛弃的孩子的伤害中解脱出来，那几年也是她一生最快乐的时光。

但好日子也在生完二胎辞职以后彻底结束了，她开始围绕着孩子转，失去了自我，再次进入一个恶性循环，她都不记得多久没有两个人一起出去了，即使只是散散步都没有。而今生活的琐事就这样压垮了她，她不禁在问自己：这一切真的值得吗？一股无助且绝望的情绪袭上心头，眼泪情不自禁地流了下来。

与此同时，路明正在跟急诊科医生熊刚了解李岩的情况。他们正好是同学。熊刚诊断出李岩患有冠动脉撕裂心梗。路明听到结果后心里一紧，虽然结果没有他想象的那么严重，但他没想到李岩会患上冠动脉撕裂。

熊刚看着路明怔怔地发愣了一会儿，赶紧说道：“情况还好，是小动脉微微出血，血压现在也控制的还好，来得及时，处理的也及时，休息一段时间就会好的。

急诊接诊你老婆这样的情况还真不少，有因为孩子学习被气得心梗的，有因为情绪波动导致心裂的，甚至有的需要心脏搭桥。

我们当然都是劝病人学会自我调节情绪，但实际能做的很少。你应该比我更懂她的内心，好好沟通一下，其实这些你是专家啊，应该比我更懂，真没必要因为辅导孩子学习搞成这样。”

作为身心医学科的医生，路明确实应该反思为何自己的妻子会这样，反思在教育问题上的立场是否真的对？现在冷静下来，他心里也很清楚，“鸡娃”现象背后是整个教育阶段普遍存在的“集体性焦虑”。一味苛责李岩并不合理。实际上，这种焦虑情绪已经形成了“剧场效应”，就像看戏时前排起立，后排也不得不站起。如果别人家的孩子已经开始“抢跑”，而自家孩子还在“热身”，李岩又如何能做到“云淡风轻”呢？就像她常说的那句话：“你不学，有人学，你不得不学。”在重重压力和焦虑的逼迫下，她只好跟风“鸡娃”。

熊刚看出来路明的为难，问道：“兄弟，要不我去帮你说说看？”

路明立刻双手合十：“你去说说最好，主要还是强调她的病因，这样她才能意识到问题的严重性。”

有熊刚的帮助，路明感觉可以事半功倍，他立刻和熊刚一同来到了处置室。此时的李岩就像看到了救星一样，但很快她发现了路明那凝重的表情。

“嫂子！你这个是冠动脉撕裂心梗。”