吕秀才驻足听了一会儿，暗自评价道：“这诗歌倒是不错，颇有童趣。”

他这才走过去向孩子们问路。

孩子们听说是去顾夫子家，便纷纷热情的给吕秀才指路。

吕秀才是老夫子了，听见这些孩子的语气就知道，他们都很喜欢顾安顾夫子。

还有孩子说要给吕秀才带路，吕秀才拒绝了，顾安家不难找。

吕秀才到了顾家，顾安正在教秀儿多位数的加减法。

不得不说，秀儿学数学真的很快，已经能轻松完成一百以内的加减法，乘法口诀也背的很不错了。

“顾秀才在吗？”

听见门外有人喊，顾安起身出门迎接。

见是个穿长衫的老先生，顾安问道：“您是？”

“我是下沟村的夫子，鄙姓吕，有件事情想跟你打听一下。”

顾安：“哦哦，吕先生，您里面请。”

“您请坐！”

吕秀才走进这小院子里坐下，眼睛四下打量了一番。

这房屋比他家破旧许多，倒是收拾的整整齐齐，一眼就能看见的书舍也是明亮干净。这家应该没有那么穷，但是绝对不富裕。

吕秀才看向桌子旁边，一块木架子支起的板子上，有不少白色笔画画出的歪歪扭扭的符号。

这是什么？

顾安泡了茶出来，就见吕秀才在打量着他还没来得及收起来的简易支架黑板。

之前由于上数学课很不方便，顾安便用厚纸糊了，用黑漆将木板涂黑，再刷上油，做成了简单的黑板。又拜托乔木匠给他买了石灰，做成了简易的粉笔。

在姚木匠给他做黑板的时候，他还拜托姚木匠给他弄了一个这种可移动的支架小黑板。

吕秀才见顾安来，就好奇的问道：“顾秀才，你这是什么？”

顾安笑着解释道：“这是我做出来的玩意儿，我给他取名叫黑板。这样写字方便。”

说完，顾安就用旁边的粉笔给吕秀才演示了一下，然后又用抹布轻易的将写出的东西抹掉了。

吕秀才受到了一些小小的震撼。

作为一个老教师，一下子就明白，有了这个东西，给学生们演示的书写的时候是有多方便。

然后他又问道：“那你先前在这黑板上写的这个叫什么？”

顾安又解释道：“这个是从西域国家传过来的一种数字，我看着比我们的汉字用来算数更方便，就把它教给学生了。”

吕秀才问道：“你还懂西域的文字？”

顾安继续胡扯道：“偶然碰到了一个西域的商人，学了一点点，算不上精通。”

对了，以后他拿出一些新东西，大可以都推给西域商人呗！反正他给出了理由，别人信不信的那再说。

这个时期的大周国，跟唐朝时期差不多，也的确有很多远道而来的胡商。

顾安给吕秀才写了“1”到“10”，的确比起汉字书写起来更加的方便快捷。

吕秀才的内心再次受到一些小小的震撼。

他又问起顾安写的那一排竖式计算是什么意思，顾安就耐心的一一解释起来。

吕秀才已经快要忘了自己来是干什么的了，沉浸在和顾安讨论数学中。

这一讨论起来，时间就过得很快。

刘翠花卖豆腐回来，厨房里也飘出了香味儿。

真的很香，吕秀才的意识被香味儿强行从那黑板上拉开，然后才后知后觉的发现已经是中午了。

他有些不好意思的准备告辞，顾安却道：

“吕先生，不如就留下吃个便饭。”

很明显，吕秀才来拜访他的目的都还没有说出来，不过不管他是来做什么的，顾安决定先从他的身上薅一波传授点。

而且他还是个夫子。

夫子好啊，夫子还能帮他再从学生那里薅一波传授点。