“我这是实话实说。”叶老师不为所动，“咱们班公共课出勤率，还不到一半吧？唯独体育课能保全勤，都大学了，你们还那么痴迷体育课，难道就为了那点名？公共课成绩一半靠的是……”

“行了行了，懂了，老师。”余皓忍不住打断，“快点评下一张吧，我的，给个好评行不，亲。”

“你这自信从哪儿来的？”叶老师笑着摇头，点开了下一张照片。

照片一点开，就是一片白茫茫，中间夹着一坨金黄色的神秘物体。

“这是你的杰作？”叶老师问。

余皓得意洋洋：“是不是跟我一样，有种莫名的美感？”

“你的焦点都跑到月球去了。”

叶老师的一句话，台下顿时笑声一片。

余皓不服气：“主题不是黄金分割吗？我这是艺术的创新。”

“黄金分割是指视觉中心的三分之二处，你这个中间的‘黄金’，怎么看都像是正中心。”叶老师解释道。

余皓坚持：“你们再仔细看看。”

同学们和叶老师都盯着那照片看了好一会儿，还是一头雾水。

“这是意识流摄影吗？”

“不是，不是。”余皓急忙解释，“这中间的颜色，是黄金色的，用黄金色分割了整个白色背景——这就是我的黄金分割。”

肖海洋在下面插话：“你确定你拍的不是金黄色的……嗯，我的厕所瓷砖正好是白色？”

叶老师却若有所思：“这解释，倒也别有一番风味，不错。”

听到叶老师的夸奖，余皓乐得合不拢嘴。

“其实到目前为止，余皓拍的作品，虽然简单，但有种说服力。有自己的想法是好事。”叶老师继续说，“不过，如果别人看不懂你的照片，那也算不上是高明。还有，下次如果还用手机拍，我可是要给零分的哦。”

听到最后一句话，余皓笑容瞬间僵在脸上，刚喝进嘴里的水差点没喷出来。

“这么说吧，你们现在现在搞的这些小聪明，我当年都玩剩下了。说到偷懒，我得提我们班的一个女孩，那才叫一个高手。她在宿舍里搞了五天，搞出一幅油画来，然后拿相机一咔嚓，把油画拍成照片，交上去当风景作业。老师眼睛一抹蒙，连个影儿都没看出来。”

叶老师一边说，一边在电脑上点点点，调出了那张“风景照”——画面中央是一片金黄色的麦田，麦穗随风轻轻摇曳，仿佛在低语；麦田的尽头，一排排蓝绿色的山峦轮廓在天际线上起伏，像是沉睡的巨龙；天空是一片淡淡的蓝，几朵白云悠闲地飘过，阳光透过云层，洒下温暖的光斑。

画面的构图也很巧妙，将视觉焦点巧妙地安置在画面的三分之二处，让人的目光自然而然地被吸引。

台下的同学们都忍不住叹服，心想这招也太狠了吧。

“看到了吧，我告诉你们，这才叫真正的艺术。你们要是也能这么用心在作业上，我就服了你们。”叶老师一本正经地说，但眼角的笑意还是藏不住。