“或许是因为它们只死了一次？”泽把解剖台上的鱼丢回水缸，看着那条最大的透明鱼和其他鱼缸里的鱼说道，“这条鱼肯定是复活了很多次才变成现在的样子的。”

“可是为什么你能够破坏他的神经？”

“因为我并不能通过切除神经来判断它们的神经构成。”泽说完叹了口气，坐在椅子上，伸了伸懒腰说道，“虽然知道了无法解剖的原因但还是没有办法解决啊。”

“但至少我们搞清楚了之前的一个误区，也算是有所收获吧。”

“说的也是。”

中午，泽走出实验室，按照惯例回到莱泽哈尔找到艾莎，来到食堂拿着饭盒装完饭之后准备离开饭堂的时候，被艾莎叫住了。

“你最近在干什么？我在学院后面的湖泊都没看到你。”

“做实验啊。”泽说道，“我又不是单纯的钓鱼，我钓鱼的时候要记录当时的环境情况，鱼饵的使用情况，水质情况等等。”

“你还需要记录这些？”

“当然要记录，毕竟我的实验名叫《就关于钓鱼佬钓上鱼的概率是否与天气鱼饵等因素有关》，而且我记录完这些数据还要进行模拟，然后得出最适合钓鱼的时间、地点、鱼饵用料、天气等等因素。”

“那你现在得出什么结论了吗？”

“没有，目前还没有。”泽回答道，“你叫住我有什么事？”

“你最近有没有空？”

“没有，我还要做实验呢，怎么了？”

“我想问你几个问题。”

“你找我一个一年级的学生问问题？你怎么不去问你的导师呢？”

“你管我，我想看看你考试的时候到底有没有作弊。”艾莎说道，“我思考了很久之后我觉得应该用一些题来对你进行测试。”

“然后呢？”

“然后通过这些测试来揭穿你的真实水平，然后让你去上课。”

“好吧，随便你。不过我最近真的没有空。”

“没关系，我们可以先加个好友，之后我会发题过去的。”艾莎拿出手机说道，但看着泽迟迟没有动静，便问道，“怎么了？你要是不加我就举报你。”

泽摇摇头，摊手无奈说道，“不是，那个，我没有手机啊。”

“诶？”