第十五章：孤儿院晨曦

顾瑾年在孤儿院的日子，是他生命中最深刻的体验之一。每天清晨，当第一缕阳光透过破损的窗户洒进教室，他便开始了新的一天。孩子们的笑声和呼唤声，成为了他新的闹钟，提醒他，新的一天，新的挑战正等待着他。

他不仅要负责监督修缮工作，还要参与日常的教学活动。他教孩子们阅读，数学，更重要的是，他教他们绘画，引导他们用画笔表达内心的世界。每当看到孩子们专注地在画纸上挥洒色彩，顾瑾年的心中就充满了欣慰。

“今天，我们要画什么呢？”他问一群围坐在他周围的孩子们。

“画太阳！”一个活泼的小女孩举手回答。

“好主意，那就让我们一起画一个巨大的太阳，照亮我们的小院子。”顾瑾年的声音温和而充满鼓励。

孩子们的画作充满了童真和活力，每一幅都是对生活的热爱和对未来的向往。顾瑾年将这些作品收集起来，准备带给林婉清看，他相信，她的反应一定会很惊喜。

除了教学，顾瑾年还得处理一些突发事件。有一次，孤儿院的水源突然中断，他不得不亲自去找原因，最终发现是水管破裂。在烈日下，他卷起袖子，和其他工作人员一起修理，汗水浸透了他的衣服，但当他看到孩子们再次有水喝时，一切都值得了。

“谢谢你，顾先生。”一位年轻的工作人员说，“你为我们做了很多。”

“我只是想帮点忙。”顾瑾年微笑回应，他的心中充满了满足感。

晚上，他会坐在昏暗的灯光下，给林婉清写信，告诉她这里的一切。他讲述孩子们的进步，他们的笑声，以及他如何被这些简单的事物所感动。他告诉她，他在这里学到了感恩，学会了珍惜，也学会了坚持。

“我希望你能看到这些孩子们的画作，婉清。”他在信的结尾写道，“它们是我们共同的记忆，也是我对你的思念。”