朱棣的骨子里就是不安分的基因，只要他下定决心要做的事，越是反对他越是要做，这就是有个性的帝王的通病。

做成了就是目标坚定，有大帝之资，做不成就是刚愎自用、独夫民贼。

其实在各个朝代都有开数术科，或者叫算科，只是这样的科目录取的士子只能做一些不入流的小吏，基本堵死了上升空间。

因此除非特别热爱数学之人，没有人愿意在数学上浪费时间，在数学研究上，无法形成系统的研究，所以在西方文艺复兴后，西方人的逻辑思维能力更加适合数学研究，因此在科学这个赛道上快速追赶上了东方，并很快超过了东方。

打个最浅显的比方，中国人攻城的时候，若是久攻不下，就会想办法从其他方面入手，使用各种谋略取胜，这也就是兵法上说的‘攻心为上、攻城为下’。

而西方人的思维是进攻的时候，城池太坚固，攻不破，那就想办法造更厉害的武器，直到能将城池打破。防守方是今天这座城被攻破了，是哪里造的不坚固，再次建城的时候，一定把这个漏洞堵上。

所以西方到处都是坚固的城堡，小而坚固，考虑的全部是军事防御，城堡里住的是权贵与军队，普通百姓没有资格进入城堡中，这种纯军事角度的堡垒，只要水粮充足，若是进攻方没有重武器加持，很难被打破。

明末清初，郑成功调动了两万多人围攻荷兰人两千多人守卫的城堡，围困了近一年时间，荷兰人在弹尽粮绝，后援无望的情况下，才选择了投降。

这一场仗在政治上郑成功收复台湾是大胜，是民族英雄，但在军事上却已呈现出明显的落后势头，若是荷兰人有明军一半的兵力，明军都得大败而归。

这还是武器与西方殖民者代差不大的情况下，明军都是艰难取胜，若是对上只有弓箭长矛的土著，西方殖民者就是降维打击。

这也是西方人为何能用少量的殖民者就能将殖民地的土著击败，土著文明落后，殖民者对上土著无论是战术思维，还是武器装备都是碾压优势。

华夏的思维是城池是用来保护自己臣民的庇护之所，因此华夏的城池都建造的比较大，能够尽量多容纳百姓居住。

城池越大防守难度就越大，需要的兵力也就越多，再加上城池中百姓，一旦被围困，城池里的存粮很快就会被消耗干净。

一旦弹尽粮绝，城池不攻自破，因此越大的城池反而越容易攻破，就是这个道理。

数学是一个非常考验逻辑思维能力的学科，大力推广数学，对华夏百姓的逻辑思维能力的提高，有着很大的意义。

百姓只有学会思考，才不会轻易被欺骗，才不会轻易被煽动起来。

想要快速普及数学教育，只有动用国家力量，最好用的办法那就是科举考数学，只要科举考数学，就有无数的读书人去埋头钻研数学。

朱棣不愧是华夏几千年来能够排得上前列的帝王，一下子就抓住了普及数学的重点，然而明白是一回事，推广又是另外一回事。