你在哪里？

我们为你留好了座位，

我们为你代买了书籍，

我们寻问上苍，

我们鞭笞上帝，

你的公正又在哪里！

那么好的孩子你怎么不把她留住？

可怜的人哪！

天上的星星是你吗？

大地的生灵是你吗？

亲爱的同学，你不会寂寞，

我们将对你的怀念化为动力，

我们会将对你的哀恋化为希望，

我们将会和你一起走向明天。

”

教室里，早已呜咽一片，兰子也已泣不成声这种同窗手足，这种赤子之交，而今却已经阴阳相隔，让人怎么能不悲伤

“同学们，让我们如赵晓兰同学的发言中所言我们将对她的怀念化为动力，我们会将对她的哀恋化为希望，我们将会和她一起走向明天。同学们，擦干眼泪，从现在开始，我们留住美好：把佟馨同学记在每一个人的心灵深处，学她之优秀，让我们一起努力”班主任一席话后，走到每一个同学的跟前，拍拍他们的肩膀，以示安慰。

这节班会，大家心情异常的沉重，这个开始是大家所不想的，然而是大家必须要面对的。班长也借此事，向同学们提出“相亲相爱每一天”的主题。好好珍惜身边的父母、亲人、同学这才将大家从刚才的悲痛当中拉了回来同学们纷纷走上讲台，将自己的心里话一一说出这欣喜的场面使班主任欣慰。从教多年，这是罕见的一次然而孩子们这个成长的代价太大了且不说，欣欣然努力向上吧！

新学期就这样开始了，三五班的孩子内心来了一次大的洗礼。然而，这件事还在校园里不断的发酵。三五的孩子气愤大家的口口相传，生气其他班级的同学没有一点同情心然而嘴巴在别人口中，谁能阻止得了

这事触碰了兰子的底线，她没有和任何他班的同学去争执，独自个走进了校长办公室：“校长老师，我是三五班的赵晓兰。鉴于我们班级佟馨同学的不幸，我觉得您有必要让各班主任，在班级内教育、引导同学，而不是任由他们一张嘴巴饭前课后地谈论事情已经成为事实，我们不去同情弱者，作为学生悠悠之口地去传言，这种行为让人很费解”

“赵晓兰同学，好！不错，你一进来就拉开了话匣子，我都没有说话的余地我们校领导也很惋惜，这样一个优秀的孩子你的提议：让各班主任在班级内去说这件事，我觉得不妥。那也许会起到不好的作用我们校委会商量了一下，下周一升旗时间会提到此事，对同学们进行教育”慈眉善目的校长喝了一口茶，又道，“听你班主任说，你写了一篇稿子非常的好，能否在全体同学面前诵读一番？”

“不可以。那是我们班级的。如果全校面前的话，我们班级的同学又要伤心一次，其他班级的孩子也许就是看西洋镜一般，根本没有任何的意义。”兰子义正言辞地拒绝。

“哦？那以你之见？”向来广开言路的校长，征询兰子的意见。

“我的稿子倒是可以让后勤老师打印出来，张贴到宣传栏。这样文字的对话看到的同学会去用心揣摩那份情意，我们也不必担心大家再有其他的说法”

“不错呀你！难怪你班主任什么事都推选你，这孩子这么大一点，思维如此的缜密。在团委任职了吗？”校长突然被兰子的说词怔住了，他很欣慰每个班级的孩子，会出其不意的优秀并让他发现。

“没兴趣”兰子低下了头。

“何以见得？”校长曾引以为傲的团委工作是那般的井井有条，从不让他操心，怎么

兰子把自己看到的事情，一一都反映了出来她内心的踏实，他的怒不可遏再一次提议让兰子及时来反映情况

仁怀天下的校长，在周一“升国旗”时间的讲话，提及到对于佟馨的事情，却是三五班同学们心底的震撼教育意义深远

周一的下午，兰子的在一个日子里，出现在了“宣传栏”，引起了一片哗然尤其对于佟馨是一个好的交待

逝者已去，生者且安好这也许是我们每一个人的夙愿！愿每一个人爱惜自己的生命，珍惜身边的每一个人

题外话

生命的每一朵鲜花都值得去滋养，与文字交流的每一天，期待着你的青睐！

本书由潇湘书院首发，请勿转载！