这三个月中，家里家外的事务都有秀妍操心，再不济还有朴惠瑾在一旁帮衬，林逸每次想要帮忙做点什么的时候，总是被两个人以各种理由推出去。

虽然秀妍不能说话，但朴惠瑾可谓是能言善道，她本身就是一名小学教师，专门给低年级的学生讲朝鲜语。

林逸每天就以朴惠瑾家属的身份去当地的小学呆一天，着重听朝鲜语这门课，晚上回到家里，有什么不会的，再就着微弱的烛火向朴惠瑾请教。

朴惠瑾很有耐心，就像教小朋友一样教林逸，慢慢地，林逸已经比较熟练的掌握了朝鲜语的听和写，就是说的时候经常卡壳。

那群学校里的小孩看林逸说话吞吞吐吐的，还以为是他天生结巴，每次看着林逸结结巴巴地说话，都是乐得不可开交。

过去林逸上学的时候，理科成绩很好，语文也不错，偏偏就是英语成了考学路上的老大难。

初中的时候英语满分一百二十分，林逸还马马虎虎能答个七八十分，结果到了高中，满分成了一百五十分，他还是七八十分。

英语老师隔三岔五地给林逸单独开小灶，结果他就是不开窍，到最后老师都放弃了，并说像林逸这种对英语一窍不通的人学英语的最好办法，就是把他扔到国外单独呆上半年，到时候包管什么单词、语法、句型，全都会了。

林逸当时颇不以为然，没想到今日却在朝鲜语上得到了应验。

自己此前从来没有接触过朝鲜语，甚至就连他的文字长什么样都没有见过，结果来了这边三个月，自己就已经能掌握基本的拼写，并且听懂当地人日常的对话了。

难道说，我和朝鲜语有缘，和英语无缘？

其实林逸哪里知道，他当时将英语看作一门自己不擅长的考试科目，先天就带有抵触之情，自然难以学好；现在他只是把朝鲜语当作交流的工具，半玩半学，反而起到了意料之外的作用。

这一日，林逸又跟着朴惠瑾来到了班上，却发现大虎小虎始终没有出现。

这大虎小虎是个双胞胎，因为长得壮实，哥哥就叫“大虎”，弟弟就叫“小虎”。兄弟俩憨态可掬，待人忠厚，对林逸这个“有点结巴”、但偶尔能蹦出几个深奥哲理的大哥哥很是崇拜。

眼见一上午过去，这兄弟俩始终没有出现，林逸的心里不免有些急躁，隐隐地有些不好的感觉。

“瑾妹，我看大虎小虎一直都没出现，他们来电话请假了吗？”

林逸比朴惠瑾大，又冒充的是她的哥哥，便自然而然的叫她“瑾妹”。虽然一开始还有些叫不出口，但渐渐的也就习惯了。

“没呢，他们的妈妈身体不好，家里可能没有电话，也没人来学校，我也有点担心呢。”朴惠瑾担忧的说道。

当地人民生活困苦，并不是家家都有电话，这种时候若是想要请假，往往要派家中另一个人来到学校，当面和老师说明情况。

“我正好没事，你给我个大虎家地址，我去看看他们吧。”

林逸不知道为何，心里很是牵挂这对活宝兄弟。