课堂教学内容较为基础，针对学前班的学生，方案着重介绍了宝可梦间的基础属性相克关系，以及在与宝可梦互动时应遵循的基本原则和注意事项。

虽然正式规定宝可梦的拥有年龄为十岁，但实际上，在十岁之前孩子们其实也可以拥有宝可梦。

不过，他们在这期间不能进行外出旅行。

站在讲台上的李云逸环视了三人一眼，然后问道：“我需要知道你们的情况，你们身上有携带宝可梦吗？”

几乎是同时，小银和优藤圣代回答了李云逸的问题。

“我有一只尼多王，爸爸让我防身用的。”

“我的是卡拉卡拉，它是我最初的伙伴。”

出乎他的意料，除了小茂之外，另外二人竟然都明确表示拥有宝可梦。

小茂：？？？

坏了，不会全班就只有我没有宝可梦吧？

李云逸微微咳嗽一声，思考片刻后说道：“嗯，既然这样，你们有兴趣亲眼近距离观看宝可梦之间的对战吗？”

如果想要激发学生的学习热情，就应该从他们的兴趣爱好入手。

这三个学生都是对战方面有着狂热热情的人，第一堂课让他们见识一下真正的对战就是一种很好的选择。

“云逸......老师，那我能不能做你的对手？”小银自告奋勇。

上一次李云逸在模拟对战上击败自己，现在自己有了老爹的尼多王，说不定能够借此击败他！

对方的想法李云逸哪能不知道，无非就是想当一次“冲师逆徒”，他笑道：“可以啊，不过尼多王会听你的指挥吗？”

“借此机会，我想提醒大家，在一些机缘巧合的情况下，许多新手会突然收服到一些非常强大的宝可梦。”

“不过嘛，这些宝可梦往往都有着自己的自尊心，对待那些凭借运气而得到它们的训练家，通常不太愿意听从指挥。”

优藤圣代坐在位置上，举手发问：“云逸老师，那怎么样才能让这样的宝可梦认可自己呢？”

她家里人也为她准备了一只实力强大的宝可梦，正如李云逸所说，对方不愿意听从自己的指挥。

“这其实很简单，如果是家人准备的话，可以选择让长辈直接与宝可梦沟通，或者依靠自己的努力成长，直到获得认可。”

“而在外面收服宝可梦时，就需要给予它们无比的关心和细致的照顾，用爱心去感动它们。”

小银凝视着手中的精灵球，然后抬起头说道：“我相信尼多王一定会听我的指挥！”

“很有气势，不错。”

李云逸赞许地点点头，接着带领三人前往对战训练场。

来到指挥位的一侧，小银迫不及待地喊道：“尼多王，为我而战吧！”

李云逸并没有放出自己的伙伴，而是问道：“尼多王的属性大家都知道，是毒+地面系。”

“咱们来做个假设，要是我身上所携带的宝可梦，在属性方面没有克制它的该怎么办？要如何选择？”