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第164章 手势施法

在这个陈林不能理解的问题上,法兰西魔法部的大佬们有自己的判断。

他们觉得魔偶这个概念是非常优秀的,所以他们并不想单纯的只是把魔偶放在交流会的比拼上面。

然后有这么一位炼金方面的大佬提出了一个想法。

让交流会的学生进行实验。

为了达成这个目的,法兰西魔法部制作的魔偶都添加了一个功能,那就是会根据自己使用者的魔力,经年累月的调整成使用者自己专属的魔偶。

这也就是为什么听从安排的加琳,她的魔偶会逐渐变成她的模样。

但是他陈某人不清楚啊,他自己提出的方案没有这么一招啊。

思前想后的陈林只能勉为其难的告诉加琳,这个魔偶的变化可能是为了奖励或者说敦促选手和魔偶之间的联系。

也许他们会在这方面给予加分什么的。

当然这话只能糊弄还没出学校的好孩子。

陈林也暗自叹息,要是经历过社会毒打的巫师,必然没有这么好忽悠。

不过在他们选择了魔偶之后,法兰西魔法部不知道是什么个想法,把魔偶进行了公开售卖。

或许他们也想了解一下陈林提出的一些脑洞,是否能够让获得魔偶的巫师们接受吧。

并且在这其中创造收益。

不管怎么讲,从某种程度来说,陈林提出的那些概念,确实是现在不论是巫师还是普通人都不能理解的情况。

结果就是陈林直接把所有兵器的魔偶都买了一个。

他买下这些魔偶也不是为了炫耀或者提升自己的业绩什么的,他只是想要见一见上辈子的幻想。

当然,与此同时,所有学校的选手们都挠头。

面对魔偶,并不是那么艰难。

就算是瓦加度的学生们也一样使用魔杖魔偶轻松的很。

但是对于其他武器的魔偶,他们实在是想不出什么隐藏的设定招式。

他们是选择了一剑、一刀、一魔杖的情况,结果就是除了使用魔杖魔偶的这位还算稳定之外,刀和剑,他们都摸不着头脑。

面对这种尴尬的状况,瓦加度是约瑟夫只能无奈的说一句尽力而为吧。

毕竟魔偶已经选好了,也不可能更改了。

结果就是只能接受。

约瑟夫安慰自己,起码比伊法魔尼要好一点吧。

瓦加度和伊法魔尼都是新加入的魔法学校,在某种程度上讲,他们是想要展示自己学校的实力,为了谋求后续的发展。

但目前看来,想要超越霍格沃茨、布斯巴顿、德姆斯特朗三所老牌欧洲魔法学校,还是需要些时间的。

那么瓦加度很快就转变了思路,他们的手势魔法确实有些许优势,但难入门。

这也是他们瓦加度魔法学校招生困难的原因。

他们也想有魔杖这种辅助施法的工具。

但是另一方面。

他们同样也希望自己能够在手势施法和魔杖施法之间找到一个比较好的平衡点。

可以解决自己手势施法在某些魔咒上的不足。

就像第一项挑战中表露出来的那样。

对于魔杖施法来说,魔杖的挥舞姿势和咒语的念诵,就可以完成施法。

但是瓦加度不是的。

他们一方面需要了解魔咒的本质,还要配合魔咒的本质修改自己的施法手势以及咒语。

在这方面,如果瓦加度的学生能够清楚的了解某些魔咒的原理,那他们甚至可以单纯的使用一个手势和一个音符完成魔咒的施放。

但这种要求,就稍微有点过分了。

毕竟十多岁的学生哪里有能够直白的了解魔咒本质的水平呢?

就连绝大多数教授都做不到。

在这个情况下,陈林有感而发,这玩意不就是以前看过的那鲁多的动漫么。

那些所谓的忍者也是一边使用手势搭配口令施放法术,

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