“轩轩”阿沁已在走廊的尽头等，轮椅上的她显得孤独而无助。

淑轩甩掉我的手，朝好朋友奔过去。

“阿沁我们先开始学习吧。”淑轩是一个自律严谨的孩子，而且比同龄的孩子显得更成熟沉稳。

一个认真教学一个认真学习，我在边上偶尔纠正和补充。

语文学完了，拿出我买的英语漫画书，两个孩子眼睛放光，很是喜欢，教完一个小故事，阿沁说英语漫画书留下，她还要照着上面画漫画。

阿沁不喜欢数学，所以我们便开始聊天。

淑轩让阿沁不要心灰意冷，下回生日请阿沁一起参加，可以和同学们一起玩。

阿沁不想去，因为她说不想看到别人奇怪的眼神，还说只有我和淑轩是不会用奇怪眼神看着她的人。

我安慰阿沁，“毕竟生命要有缝隙，阳光才能照得进来。”

很显然，两个孩子不理解，但阿沁把这句话记录到了她的“座右铭”笔记本里。还说笔记本是淑轩送的，我们是她的精神支柱。

两个孩子都喜欢关于枪的故事，这令我感到惊讶，并且他们还会到专门的练习场练习射击。

我上网搜了一篇以前看过的书，寺山修司的空气女的时间志，截取了一段念给她们听。“我非常喜欢触摸父亲挂在家中墙上的手枪，总觉得那把手枪比任何书都要沉重。父亲有时候会把手枪拆开清洗，之后再重新组装起来。组装好后，不管前方是什么，父亲都会举起手枪瞄准，有时候是我的胸口，有时候是覆盖白雪的荒野。”

“方老师，我喜欢这段话。”

阿沁打断了我说“在我四五岁的时候，我爸爸就是这样，那时我感到害怕。”

淑轩笑了起来。我们相处的很愉快。

我们时间到了，约好下次见面的时间，各自回去。