这周简单来说就是普普通通参加了学校运动会+普普通通考了个期中考试，又是被数学打趴的一周啊呜呜。

主要说一下期中考试吧，我觉得这一次考试炸出我的挺多问题的。

这次期中考试我感觉我就是一个大写的凉凉，就是有一种没有一科能够拿得出手的感觉，特别是那个数学考试。数学考试一拿到试卷，选择题第一题就不会了，我的天，老大！我第一题就不会了！其他的更免谈，填空题四个空，我一个都写不出来，二十分全丢出去了，后面就连最简单的计算题都忘记怎么算了，结果就是考完试之后给自己估分估了个四十分，还不知道有没有四十分。

老实说，我还是觉得自己很不争气的，我每天坚持早上五点半就起床，这三周过来没有一天中断过，除了吃饭睡觉，我真觉得我是从早学到晚，所以我一开始很不理解，为什么自己还是什么都不会，甚至有些恼火吧，觉得不公平，总认为为什么人家没我努力还比我厉害。但是我现在理解了，说句客观一点的话，我觉得我如果期中考考不好，也没什么奇怪的，甚至说是有点情理之中的，为什么这么说？反观我这三周的学习时间，几乎没有多少是分给数理化这三个科目的，我明明就知道自己理科弱，却还是因为觉得难、就开始往后缩着不愿意去学，这可能拿到自己满意的成绩吗？如果可以，那才是见了鬼了。

先不谈我在学校的学习时间有多少，就先跟大家批斗一下我在家的学习时间，几乎为0小时。通过节食减肥的人，一直不进食碳水化合物，时间长了，只要稍微一沾上一点点的甜食，就会开始停不下来，从而形成暴食症，而我感觉我就像他们一样，一旦碰到手机，就完全停不下来，一整天都抱着手机，作业连碰都不碰一下，就别说学习了。这样有可能学到什么东西吗，我就像整个被网络麻痹了一样，根本一点都不自律。

我说我期中考差了，同学们总是会对我说：

“怎么可能，你这么努力？”又或者是“不会的，你这么用功，怎么可能考差？”

现在再结合我这三周的所作所为去仔细的想想这些话语，我只觉得：

这三周的时间，不过只是我自己在感动我自己罢了，其实我又有多努力呢，我自己心里清楚。我说我要为自己制定每天的计划安排表，我确实做了，但是又有几天是全部完成的呢？我说我要开始做数学错题本去一点点的去抓基础了，我也确实做了，但是这个动作又持续了多久，反思一下，三周以来我的错题本上才积累了多少道题，还有抄在上面的题目我真的搞懂了吗？我还说过我要开始背政治历史，我确实又做了，但是难道看了一遍就是会了吗，这些知识我真的都记到脑子里去了吗？我所谓的努力用功，好像全都在做表面功夫罢了。

还有很多很多诸如此类的自我感动的行为，我已经不想再列举，说上面这些并不是在完全否定我这三周所做出的所有努力，至少这些在某些学科上是有一点成效的，但纵观全局，收益甚微。用错误低效的学习方法去让自己看起来学的很努力，这样完全就是在浪费时间，所以，期中考给我敲了一记警钟。不要总以为留在教室里的时间越长就等于自己越用功，强盗逻辑，更别以为别人比你留在教室的时间短就是没你努力，你永远也不知道人家的学习密度和强度远远大于你。

给自己接下来的一周定个目标，用科学合理的方法去一点点的攻破自己的弱项，不论我需要花多长的时间去将前面落下的功课追回来，都没关系，只要每一天，真正都比前一天进步，每一天都比前一天真正懂得更多，这就已经是对自己最大的负责了。

说完了弱势科目的问题，再来聊聊我所谓的优势科目，就以最令我引以为傲的英语为例子吧。

说实话，英语考试大考考了一次，听说考试每周电音课都考了，少说也有三四五次了，反正只要有关英语的考试每一次第一都是我，怎么说，我感觉我自己吧，多多少少是有点飘了，开始找不着北了，所以骄傲的结果就是这一次期中考试响亮的被一巴掌打回原形。

我说这话的意思不是我考的真的非常非常差，而是我认识到，以我现在这种低下的词汇量，如果想高中三年都站稳脚跟，完全就是天方夜谭。现在是做稍微难一点的阅读题就开始有点蒙圈，但如果我再不去背单词，再不去拓展我的词汇，到了高三我只能是只有连题目都看不懂的份，所以，我想告诉自己：

沉下来吧，别飘了，你跟人家重点高中的比，你连个渣都算不上，有什么本事在这里飘？还是踏踏实实学好自己的每一步吧。

期中考试说完了，再来说说别的稍微轻松一点，没那么有深度的吧。

这一次期中考试决定着我的分班，在我们学校提供的现有的组合里，我想选择物政生，哎，其实我都不想选这个组合的，但是其它的偏理的组合里都有化学这个选项，我又学不懂化学，所以只能选这个了，哎...真的没话说。这个组合有两个班，所以肯定要分重点班和普通班，我不知道以我这一次期中考试稀巴烂的成绩，能不能挤进去，我还是有点没把握的。