真正展开话题的时间，并不在下课，而是在一节语文课。

今天的老师上的是拓展课，所以讲述的多是课外的内容，增长文学知识，熏陶文学情操，这种课程反而深受同学们喜欢，季光也听得津津有味。

“日本的物哀文学文化和中国的文学文化有什么不同，有没有同学能起来说一下的？”随着老师的提问，课堂中对于不同文化的好奇心达到了顶点。

见提问产生了良好的效果，语文老师也没再多问，而是开始了今天的课程。

川端康成的《雪国》、本居学长的《源氏物语》、周易、八卦、五经。

传统文化的脉络与传承在讲述中变得清晰可见，原本高高在上的文化历史有了一条可以接触的路径，他们在文学的博大之中沉沦，也有不少同学文化中蕴含的情感所带动。

“说起来，那个梦境十分奇怪。”也许是放空的思维突然跳到了早上的话题，季光突然对着D先生说起了梦境。

“在我的梦里面出现了一座小屋，它的面积不大，装饰和现实里面我家一模一样。”

“是不是里面还出现了你的父母？”D先生一副早有预料的样子，在季光接着开口前打断了他。

“你怎么知道？”季光有些诧异，他抬头对着D先生在的地方投去了疑惑的眼神。

“这么和你说吧，这是你内心的投射，只是我从来没有知道有人能直观的看到自己内心的世界。”

D先生说的话有些拗口，季光听不太懂。

“所以就是我心理状态的反映吗？”

“是的。”

“但是其中出现了许多我现实里面没有的东西。”

“没有的东西？”D先生下意识的想到了食梦鬼，但随即摇了摇头：这个世界不可能出现那种东西，除非归幽墟从根本上出了问题。

“我有了一个哥哥，我房间的布置也全都是乱的……”季光抽丝剥茧，一点点将自己记忆里不合理的点说了出来。

“哦还有！”季光的眼睛一亮，“那个叫季满的人，他的手，很潮湿，有种阴冷的感觉。”

潮湿的手？

D先生也没遇到过这种状况，他也是一脸好奇，恨自己没法跟着季光亲眼看看。

“至少目前来说，还没有对你不利的地方吧？”端着手，D先生问道。

“不，我觉得要是我没从那个小屋那里出来，我就永远不会醒来了。”

好想法。

D先生也赞同了这一感觉。

“我很抱歉，但是我确实在梦境里没法帮助你。”D先生满是歉意地说道，但随即，他似乎想到了什么说道：“你说你剧烈的动作在现实体现出来了对吧？！”

“嗯？”季光不明所以。

“那你下次遇到突发情况，就可以通过剧烈动作来让我叫醒你啊！”

季光恍然大悟，他激动伸出一只手指，指着D先生说：“对啊，我在梦里的剧烈动作是有几率反映在现实的动作的。”

对自己快速的思维感到十分满意，D先生双手抱在胸前得意地点了点头。

“那就这样，下次我睡觉的时候你就守在我旁边。”简单一句，敲定了接下来的行动。

课堂的教学还在继续，老师从李煜讲起，到康熙结束，历史上的人物辗转其中，带着丝丝过去的厚重将众人淹没。

“都知道李煜的商女不知亡国恨，但你们是否看过这笔法？”

语文老师的激光笔点到一张图片上，那是一张书法作品，行路分明，瘦硬中带着一股苍劲。

“这是金错刀，李煜独家的笔法。”