张老师行色匆匆的来到校长办公室门外，抬手轻轻敲了两下门。

等了片刻，只听里面传来沉稳中带点威严的声音“请进！”

张老师调整了一下略显急促的呼吸，推开门走了进去

一股熟悉的淡雅的书香气息迎面袭来，仿佛能瞬间抚平人心中所有的浮躁与喧嚣。

房间布局宽敞而有序，阳光透过半掩的窗帘，斑驳地洒在深色的木质地板上，为这方空间平添了几分温暖与明亮

办公室的中央，一张宽大的办公桌稳稳地矗立着，桌面由光滑的实木打造，色泽温润，仿佛能映照出时间的痕迹。

桌上整齐地摆放着几叠文件与书籍，旁边是一台精致的笔记本电脑，静静地等待着即将来临的忙碌。

在办公桌的一角，一盏复古的台灯静静地站立着，它那柔和的光线，总能在需要时给予最恰到好处的照明。

墙壁上，挂着一幅装裱精美的画作，黄山迎客松！在画布之上，迎客松以它独有的风姿跃然于眼前，仿佛将黄山的壮丽与灵秀凝聚于这一方尺幅之间。

画面中央，迎客松傲然挺立，其树干粗壮有力，以浓墨勾勒，笔触间透露出岁月的沉淀与自然的沧桑。

树干表面，斑驳的纹理清晰可见，如同时间的刻痕，记录着风雨的洗礼与岁月的流转。让人在繁忙之余也能感受到自然之美的宁静与致远。

张老师虽然不止一次看到，但每次都会给心灵带来不同的冲击！

王校长正坐在办公桌正中央，低头正处理着一份文件，缓缓开口：守仁，何事找我？

张守仁微微躬身道：校长，您前段时间交代我办的事有着落了，今天在大四历史科二班，好像发现了符合您要求的学生。

王校长闻言像是被勾起了起了性质，微微抬头，原本古井无波的脸上显示出一丝感兴趣的神色。

看了一眼张守仁，示意他接着说，继续低头处理着文件。

张守仁紧接着把之前在课堂上发生的事一五一十的说了一遍。

王校长起初还不甚在意。当张守仁说到方逸逻辑清晰，十分详细的讲述黄山上古传说时，第一次放下了手中的笔。

神色严肃，眉头皱了起来，好似在思考着什么。等张守仁说完所有事情，突然开口问道：你说的这个方逸，平时在历史课上表现如何？

张守仁回忆道：这个方逸听说各科学习成绩都挺优异，唯有历史这一科，表现平平。经常在我课上走神，今天要不是在台下和李刚窃窃私语影响课堂纪律，平日里我也没理会过他。

王校长闻言沉吟不语。张守仁也没再说话。

房间里安静了下来，落针可闻。过了半晌，王校长像是想通了什么，幽幽开口：这事我知道了，若是我所料不错，这个方逸就是我要找之人！

距离学校组织的黄山郊游活动，还剩三天。为确保万无一失，这几天你多盯着点方逸，他要是有什么异常，随时向我汇报。