龙颖萱闻言，这才放下心来，坐在星宇的位置上，学着李天音老师的样子，试图将灵珠和水晶球融为一体。可结果却和星宇一样，试了半天，一点成果都没有。

此时，在教室中，几乎所有同学都出现了和星宇这边一样的情况，试了半天，一点结果都没有。

李天音老师见众人如此，再次走到讲台上说：“同学们，你们怎么样了？应该都没有成功吧？那么你们知道为什么吗？”

全班同学听到老师说话，纷纷停下来手中的操作，回到了各自的座位上。

见大家坐好，李天音老师才接着说道：“将灵珠和水晶球融为一体，不是用力把它们贴在一起，要进行引导。”

“怎么引导呢？”众人问道。

“引导的过程，其实就是用你们的意识，即精神力去影响和控制灵珠和水晶球。”李天音老师耐心解释，“你们需要静下心来，将注意力集中在手中的灵珠上，然后尝试与灵珠建立联系。当你们感觉到自己与灵珠有了某种联系之后，再慢慢将注意力转移到水晶球上，尝试让两者在你们的意识中相互融合。”

“听起来好像很复杂。”有人小声嘀咕。

“是的，这确实需要一些时间和练习。”李天音老师点头，“但请记住，不要急于求成。魔法的学习需要耐心和毅力。只有当你们真正掌握了引导的技巧，才能将灵珠和水晶球融为一体。”

说完，李天音老师再次走到教室中间，手中拿着一个灵珠和一个水晶球，开始演示如何引导它们相互融合。她的动作很慢，每一个步骤都解释得很清楚，让同学们能够更好地理解。

演示完毕，李天音老师再次笑道：“好了，大家再去试试吧！”

同学们闻言，也纷纷开始动手操作起来。龙颖萱也再次来到了星宇身边。

星宇再次将灵珠放在水晶球前，想像着李天音老师一样，开始用精神力去引导。

很快，灵珠发出了淡淡的灵光。

“要成功了！！！”星宇心惊，但没有说出来。

但不久，灵珠的灵光就消散了。

一旁的龙颖萱见状，也是叹息一声，接着说道：“让我试试吧。”

星宇无奈，只能让出位置，让龙颖萱试一试。

龙颖萱坐到星宇的位置上，她拿起灵珠和水晶球，深深吸了一口气，让自己进入一种平静的状态。然后，她按照李天音老师的指导，开始尝试引导灵珠和水晶球。

一开始，龙颖萱也感觉非常困难，仿佛她的意识无法触及到灵珠和水晶球。但是，她并没有放弃，而是坚持下去，一遍又一遍地尝试。

时间一点点过去，龙颖萱的额头开始冒出汗珠，但她仍然坚持着。突然，她感觉到自己的意识似乎触及到了灵珠，灵珠发出了一阵微弱的灵光。

龙颖萱心中一喜，她知道自己已经迈出了最重要的一步。她小心翼翼地维持着与灵珠的联系，然后尝试将注意力转移到水晶球上。