“同时，为之后的和平纪元的到来奠定了坚实的基础。”李天音老师一边说，一边在教室中踱着步子，言语中透出一丝自豪。

“不过，这并不是魔法体系的全部，之后，魔法体系不断完善，渐渐发展出了丹道，阵道，召唤术等分支。”

“丹道，即炼丹，可以将各种天材地宝融合，炼制成丹药，供人们服用，提升实力，治愈疾病。”

“阵道，即法阵，包括布阵和破阵，是大陆上最为深奥和复杂的学问之一。”

“召唤术，则是通过魔法，召唤出各种生物或元素，协助战斗。”

李天音老师一边讲解，一边演示，只见她手一挥，那紫水晶便飞到了她的手中，接着，她轻轻向下一按，紫水晶便发出了柔和的光芒，同时，一股强大的气息从紫水晶中散发出来。

“这就是灵晶的力量。”李天音老师说道。

随后，她再次一挥手，那紫水晶便飞回了讲台，同时，一道灵光从她的手中飞出，射入了紫水晶之中，顿时，紫水晶的光芒变得更加璀璨夺目。

“现在，我将演示如何将魔法元素转化为攻击。”李天音老师说道。

她再次一挥手，那紫水晶便飞到了她的身前，接着，她双手结印，口中念念有词，很快，一道紫光便从紫水晶中射出，直接击中了教室的后墙，顿时，后墙便出现了一个大洞。李天音老师再一挥手，大洞顿时消失不见，墙面完好如初。

“好强！”众人惊呼。

“这就是魔法的力量。”李天音老师说道，“不过，你们现在还没有达到可以修炼灵晶的程度，所以，在接下来的学习中，你们要先打好基础，学习魔法的基本知识和技巧。”

“是！”众人齐声回答道，目光齐刷刷地落在讲台上的李天音老师身上，全神贯注的倾听着她所说的每一个字。

“同学们，”李天音老师看了看全班同学，接着说道，“既然刚刚我们已经初步的了解了魔法，那么现在我们将对魔法进行初步的学习。”

“下面请拿出你们前天所准备的魔法道具，我们马上开始上课。”

同学们闻言，顿时在桌肚里一阵翻找，很快，一件件魔法道具便纷纷摆上了桌面。

不过不同的是，每一位同学所拿出的魔法道具各不相同，有的是法杖，有的是类似于手套的道具，星宇的则是一枚透明的水晶球。

看到同学们纷纷拿出了各自的道具，李天音老师顿时皱了皱眉，微微思索一会儿，随即说道：“大家准备的都很好，不过，我们所用的标准魔法道具是水晶球和权杖，其中主要的是水晶球，今天如果还没有准备好的同学，暂时先和别人合用一下。”

说罢，李天音老师取出五十枚小型的水晶珠，发放给每一个同学，一边发一边说道：“这是最简单的魔法水晶，被称为‘灵珠’，拥有各自的属性。不过，需要注意的是，魔法水晶和水晶球形状的魔法道具不同，这是用来贮存灵力的道具，只能贮存和释放灵力，而水晶球才是用来发出魔法的道具。”

“不过，一旦灵珠中的灵力用完，整个灵珠就会变成粉末散去，这说明灵珠是一次性的。不过，更高级的魔法水晶是可以使用多次的。”

大约经过了半刻钟的时间，李天音老师这才给所有的同学发好了灵珠，随即走回到讲台之上，接着说道：“下面我先来演示一下。”

“今天我们要学习的魔法是寒冰基础魔法的第一式，寒冰基础魔法，作为魔法世界中的一大核心魔法，代表着寒冷、冻结与重生。寒冰魔法以操控冰元素为核心，通过凝聚魔法能量，形成各种冰的形态，展现出强大的能力。修炼寒冰基础魔法的魔法师，在掌握其基本招式后，能够逐渐掌握冰的精髓，发挥出更加威力惊人的魔法。”

“寒冰基础魔法的第一式，名为冰霜新星，可以初步的凝结出一枚寒冰球。”一边说，李天音老师也拿出一枚水晶球，将一枚灵珠轻轻的与它进行融合，在同学们惊讶的目光中，灵珠就这样凭空消失在水晶球中。

“接下来你们可要看好了。”李天音老师双手一挥，一枚雪白的寒冰球顿时出现在李天音老师面前的水晶球之上。

“好神奇啊！”同学们纷纷感叹。

李天音老师再一挥手，寒冰球顿时飞到了一位同学的身前，这位同学想要抓住它，但寒冰球很是调皮，他抓了半天愣是什么也没抓住，引得周围的同学们一阵哄笑。

很快，寒冰球便放弃了这位同学，开始绕着教室飞，一共飞了十圈，每一个人都感受到了水晶球所散发出的阵阵寒意，表明了这不是众人在做梦。

李天音老师笑着看了看台下的众多同学，说道：“好，现在大家便开始各自试一试吧。”

星宇想道：萧怀前天是和我一起去买的用品，那么他应该也拥有一枚水晶球。扭头看了一下许萧怀，发现他的课桌上所放置的果真也是一枚水晶球，顿时放心下来。

这下我就可以自己用一个了。星宇在心中说道。

“哎，那个谁，星宇，你可以和我合用一下吗？”一道声音顿时传入星宇的耳中，星宇一愣，扭头看去，却硬是想不出来她是谁。只能看见她的桌面上放着一枚水晶柱，显然是不符合要求的。

星宇看着她，寻思了足足有半分钟，这才想起来，她是龙颖萱，同为第七小组的成员。

“这个嘛……”星宇有些犹豫。

毕竟是新认识的同学，如果自己就此拒绝，那么多少有些破坏同学关系。但如果同意的话，自己就不能独自使用一个水晶球了。

沉思良久，星宇这才点头道：“行吧，那你过来吧。”

龙颖萱一听这话，顿时跑到星宇身边，好奇的打量着星宇面前的水晶球，真的是一枚几乎完全透明的水晶球，不含有一丝杂质。

星宇见她过来，也不多话，随即拿起灵珠，放在水晶球上，不过，无论星宇怎么做，灵珠和水晶球都是两个个体，始终不能融为一体。

一直尝试了足足有三十次，一旁的龙颖萱也看不下去了，对星宇说：“要不，你先歇歇，让我来？”

星宇闻言，便将水晶球交到了龙颖萱的手上，不过，龙颖萱显然是低估了一个水晶球的重量，一个没拿住，水晶球险些掉到地上，还好星宇眼疾手快，这才没让十枚金币摔碎。

这可都是钱啊！星宇暗自心惊。

一旁的龙颖萱也显然吓了一跳，顿时连连道歉：“对不起，对不起。”

星宇看了看她，说了句：“没事，这还没出事呢。”便又将水晶球放到桌子上，同时站起身形，将自己的座位让开：“你坐这里操作吧。”

龙颖萱闻言，这才放下心来，坐在星宇的位置上，学着李天音老师的样子，试图将灵珠和水晶球融为一体。可结果却和星宇一样，试了半天，一点成果都没有。

此时，在教室中，几乎所有同学都出现了和星宇这边一样的情况，试了半天，一点结果都没有。

李天音老师见众人如此，再次走到讲台上说：“同学们，你们怎么样了？应该都没有成功吧？那么你们知道为什么吗？”

全班同学听到老师说话，纷纷停下来手中的操作，回到了各自的座位上。

见大家坐好，李天音老师才接着说道：“将灵珠和水晶球融为一体，不是用力把它们贴在一起，要进行引导。”

“怎么引导呢？”众人问道。

“引导的过程，其实就是用你们的意识，即精神力去影响和控制灵珠和水晶球。”李天音老师耐心解释，“你们需要静下心来，将注意力集中在手中的灵珠上，然后尝试与灵珠建立联系。当你们感觉到自己与灵珠有了某种联系之后，再慢慢将注意力转移到水晶球上，尝试让两者在你们的意识中相互融合。”

“听起来好像很复杂。”有人小声嘀咕。