二模考试后，李伟的表现惊艳了全校。走在校园不宽的路上，他时常能感受到同学们的指指点点。

那个谁谁谁，这次考了多少名，什么的。

还有诸如追星似的小议论。

“哦，就是他啊。”

“个子好高哦。”

“是啊，长得还挺帅的。嘻嘻。”

路边偶尔出现几个小女生，跟在他后面评头论足。

这个时候李伟只能假装不在意，然后加快步子走向教学楼，让人以为他忙于学习，无暇他顾。

不仅如此，老师们也没放过他。

这天下午的课间，班主任张老师把他叫到了办公室。

“李伟，最近表现得不错啊。”张老师笑眯眯地看着李伟。

李伟有点不好意思地挠了挠头：“谢谢老师，最近确实努力了一些。”

张老师点了点头：“不仅是努力，你还展示出了很强的学习方法和自我管理能力。各科老师都有反应，说你进步很多。这次二模考试全校总结大会，你被选为分享学习经验的代表。”

李伟惊讶地张大了嘴巴：“我吗？”

他倒不是紧张，以前当大学老师，开学术会议，几十几百人的场面见怪不怪。

他只是没这方面的准备。

毕竟已经习惯了讲大学层次的话语，你让他再对着下面十几岁的高中生讲学习经验，他不知道该怎么讲。

张老师笑道：“是的，你的进步和表现值得大家学习。加油，好好准备。”

“哦哦。”

张老师满以为他会很高兴，毕竟这是一个在全校露脸的机会，没想到他的反应如此冷静。

李伟带着一脸无奈回到了教室。

课间，同一个学习小组的王强好奇地问：“老李，班主任找你干嘛？”

李伟看着尖嘴猴腮地王强，故作神秘地说：“你猜。”

王强眨了眨眼睛：“不会是你又闯祸了吧？”

李伟哈哈大笑：“才不是，你小子想哪去了。是让我在总结大会上分享学习经验。”

王强一听，拍了拍李伟的肩膀：“厉害啊，李学霸。那到时候我们可要好好捧场！”

捧场？

当我是去唱歌呢？

下午的外语课上，英语老师李老师在讲台上讲解着课文，忽然停下来看向李伟：“李伟，听说你在二模中英语成绩进步很大，能不能来分享一下你的学习方法？”

又是我？

太高调了吧？

哥只想安静地做个美男子不行吗？

李伟虽然不想讲，但也只得站起身说：“嗯，其实我主要是每天坚持听英语录音，做听写练习。另外，我还和其他同学组建了一个英语角，大家一起练习口语。”

所谓其他同学，只有肖婷婷而已啦。

李老师微笑着点头：“很好，大家可以向李伟学习。语言学习贵在坚持。”

……

接着，生物老师王老师也找到了李伟：“李伟，这次你的生物成绩进步也很大，能不能告诉大家你是怎么做到的？”

李伟无奈笑着说：“其实生物这门课，关键在于理解和记忆。我每天都会抽出时间复习生物知识点，并且通过做题来巩固。此外，我还喜欢看一些生物纪录片（他差点说成了生物动作片），帮助自己更好地理解知识。”

王老师听后，满意地点了点头：“很好，大家要向李伟学习，不仅要努力，还要找到适合自己的方法。”

李伟吐出一口气，感觉自己被当成了弥勒佛，谁都想来摸一摸。