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第三十六章 游戏

“区分做得还怪明显的,这是真做游戏给人玩啊。”

果不其然,我手指一碰这拼图,倒计时的数字就在拼图旁边显示出来,提示我得在半分钟内拼完。待我拼完,那拼图白光一闪,居然融合成一张缺了一块的图片。与此同时,透明的塑料方框也洒落一地。

我当然知道这塑料方框原本是什么。这拼图由拼图板上的15个可移动方块和一个空槽位构成,拼图时只能把方块推到空处,不能直接拿起来。这塑料框,就是每个方块的外壳。

拼图时候挺正常的,拼完拼图直接合成一张也算游戏设计,可这掉一地的方框让人很在意。我捡起方块,却发现那方块和方块的边缘一碰,好像就粘到了一起。看起来,这些方块也得拼成什么图形。

这回的提示依旧很明显。拼到正确的方向,就会连起来,拼的方向不对,就可以分开。我一块一块地试着,心底的疑惑越来越深:

“这看起来,是拼一字长蛇啊……这么简单的形状?”

等最后一块方块拼上后,我手中的透明长条闪了闪,消失了。与此同时,我视野下方出现了一条透明的栏,栏上的说明一目了然:

“物品栏”。

还能这样?我有些生草,拿出红蜡烛试探了一下。当它碰到那透明的物品栏的时候,还真就从我手上消失,出现在物品栏里了。我又双击物品栏里的小图标,空中就出现了它放大的虚影。我拿住那虚影的一端,红蜡烛又出现在我手上了。

“还真是逮着电脑游戏的操作抄啊……出现在现实里,也怪奇妙的。”

把红蜡烛收进物品栏,我走到那拼好的图前,研究它能不能收进去。

固定在拼图板上的现在是一幅涂鸦。上方的空白写着“许愿”两字,下方的空白是一行小字,“会实现我们全部的愿望”。那行字挨着拼图左下角的空缺区域,会字都被截了一点。很显然,这句话的主语,就藏在空缺的那一块图里。

至于涂鸦的主体,只能证明这个游戏制作组显然没招到美工,而且起名很奇怪。

画面正中,两个火柴人一左一右地跪在一个写着神像两字的长方框两旁,手里拿香,头上顶着各自的名字,一个叫小夜,一个叫小。在他们旁边,是一个高举着相机图标的火柴人,头顶的名字是小万。

很自然地,我多看了那个头顶着小字的火柴人几眼,总感觉这名字像是缺字了一样。等会,缺字?

我脑里不由浮现了一个人,再看看这个名为小的火柴人上画的半边刘海,更确定了。留一半刘海,这不就是宁缺的发型嘛!制作者绝逼在夹带私货!

“按这么猜,小夜影射纪夜,小影射宁缺,神像应该是安璃梦,小万扎马尾,是万俟?他拿着相机做什么?”

整个涂鸦里画得最好的就是这个相机图标,一笔一画都很工整,显然是对着手机的相机图标照抄的。我盯着这相机图标一会,起了疑心,便双击了它,它掉了下来。现在,名为小万的火柴人高举着双手,看起来像是在投降了。

“如果这是影射,是宁缺和纪夜怂恿安璃梦,搞得学校一团糟,所以万俟心力交瘁举手投降的意思吗……”

我心下嘀咕,捡起那个掉在地上的半透明相机图标,捏住它,视野右上方出现了个图标虚影。我把相机图标放进去,果然,它固定了。好家伙,这波叫开局裸装,功能键全靠捡啊。

对着那拼图,我点了点相机,“咔嚓”的声音响起,物品栏多了一张照片。我双击打开,打量那照片,不禁有些迷惑了:

“跟眼睛看到的不一样,是线索吗?可是这看起来,怎么那么像……表世界的场景啊?”

在拼图的位置的,是每个班外都有的,触摸屏的电子班牌。或者不如说,它才是这个位置原本应有的东西。班牌上只是很普通地显示了一张课程表,我看不出它有什么异常。我一关掉图片,那相片就直接消失在物品栏,连格子都不占。

我又多拍了几张,但依旧没发现什么值得注意的线索。我想了想,干脆跑到电梯那边,对着电梯喀嚓一下,再点开图片一看——好家伙,电梯和电梯前那堆乱七八糟的的东西全没了,照片拍出来的,是楼道栏杆!这就是这栋楼原先的场景,这栋教学楼根本没有电梯!

“明明是把现实游戏化的设计,相机却不提供线索,反而把游戏还原回现实场景吗?”

我诧异地嘀咕一句。

“还是说,这个道具设计,本身就是游戏剧情的一环?”

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