“哦？看来秦许逸同学很谦虚啊，你这一遍朗读的发音比温娴妤的都要标准呢，你也学过吗？”伍老师笑着问道。

我点头，没有多说一句话。

她挥手示意我坐下，面对着我们说道：“温娴妤和秦许逸同学都是有学过这首诗的，其他人……尤其是没学过的一定要认真学，来我们从第一句话开始，跟着我读……”

突然发现，上这节课好难熬。

“好，下课。”伍老师说。

“起立！”我可以肯定这声是吴晨喊的，班长要在上下课的时候附和老师的上下课话语。

“老师，再见。”

“同学们，再见。”

伍老师走出教室的那一瞬间，众人开始聊天起来。

“想不到啊，秦许逸，你还会这个。”薛永浩转过来对我说。

“幼儿园学过而已。”我拍了一下他的肩膀，“我去走廊走走”

“哦，好的。”

在记忆里，我一年级的教室是在希望小学教学楼一的二楼，走廊上有栏杆。

我站在栏杆前，看着外面的天气，微微皱眉。在上课的时候我就注意到今天可没有带雨伞。

如果说在这一天我是淋湿状态回家的话，我不应该一点印象没有。所以当时我就觉得这雨下不长，可现在看着还在下的雨，一时间我在思索放学怎么回去。

在这时，一个女声将我的思绪拉回：“你是不是也在阳光幼儿园里上学的？”

我挑着眉看着找上我的温娴妤，话说你找我说这件事的时候是一年级吗？还是因为我带着未来的记忆，触发蝴蝶效应了？

“是的，怎么了？”我说完便转过头接着看风景，大脑在高速运转找寻小时候的自己在这个阶段是否与她接触过。

“果然是你啊！”温娴妤说出这句话的时候，藏不住的兴奋。

我下意识地摸了摸鼻子，决定先发制人。“你是那个时候毕业晚会上跳舞班的吧？”

说这话的时候，我转身面对着温娴妤，想看看她会是什么反应。

“啊？哦……你怎么知道？”温娴妤一脸疑惑。

我笑着反问：“你刚才说的‘果然’是怎么回事？是我们在阳光幼儿园里见过吗？”

“嗯……”温娴妤一时间有些不知所措，“没见过……但我确实知道你是谁……”

“哦？你怎么知道的？”

我把问题甩回给温娴妤，尽管我已经知道答案，但有机会逗逗她，我可不会放过。

“你是那个三班的节目主持人，对不对？”温娴妤越说越大声，眼中像是有什么东西要跳脱出来一般，瞪得老大。

“是，不过你怎么会对我有印象？表演节目的班和主持人很多啊。”我接着问。

“这个嘛，”温娴妤停顿了片刻，笑着眨着眼说：“秘密。”

“那我也不能跟你说，我是怎么知道你是跳舞班的了哦，因为那也是秘密。”我摆摆手。

“切。”温娴妤一个转身就朝班里走去，没有任何犹豫。

这小妮子，小时候的脾气还挺倔。

我这样想着，也跟着走进了教室，回到位置上的我拍了一下薛永浩问道：“你知道下节课什么课吗？”

“数学课，哎，老师不是让我们超了一份课表吗？秦许逸你没抄吗？”他拿起一张抄着课程表的纸递给我看。

薛永浩用手指了指：“下节课我看看……数学课。”

“数学课？咳咳咳。”我一下没绷住，虽然我数学不好，但不至于连小学数学都不会的地步。

“这想让我隐藏实力都不行啊。”我小声地吐槽了一句。

薛永浩投来疑惑的眼神，我摇摇头，他便转过头接着看漫画了。

我摸着下巴寻思刚才语文课上就已经展示过了，数学课应该学的是加减法吧，不至于再叫我了吧。

话说加减法要怎么教？

过十要么加一，要么借一？

在我对加减法的课程感到好奇的时候，伍老师拿着数学书走进教室，与此同时上课铃响起。

“上课。”

“起立。”

“老师好。”

“同学们好，请坐。”

伍老师拿起粉笔在黑板上写下“36”和“17”两个数字，然后说道：“昨天布置的回家作业，你们收上来后我看了一眼，同学们的正确率都还可以。今天我们来正式学习一下两位数的加减法。”

小学就是好啊，学的都这么简单。我这么一想，情不自禁地微微一笑。

“秦许逸同学，你上来尝试解一下。”

“啊？”

我被伍老师这么一叫，直接懵住了，但还是走上台。

我疑惑地盯着她，心想：“话说我有哪里惹到你了吗？”

“秦许逸同学在开学考的时候成绩不理想，不过刚才的语文课上我能够感觉到他身上的好学劲，而且昨天的数学作业，秦许逸同学全对。对吧，秦许逸？”

我看着面前对我笑的伍老师，我也随意地笑了一下回应。

得了，我要是还是那个小屁孩，还真以为你是在夸我呢。

不过，你这么想让我展示，那我也不介意的。

我从粉笔盒里拿出一根白粉笔，看着那两个数字，没有丝毫停顿，直接开始写。

36＋17＝53

36－17＝19

然后我转头看着伍老师，面对那副惊讶的表情，轻松地笑：“老师，我解对了吗？”

【作者注：小说内出现的年级教科书内容并非完全属实，和现实会有冲突，请勿与现实人教版教科书进行对比。】