“你！你！给我到后面站着去！”伍老师看样子被我气得不轻，指着我吼道。
我耸耸肩，拿着书本就站到最后面的位置，就这么无所谓地看着伍老师。从刚才她说的话来看，我上一个场景里写的语文试卷似乎只是走个过场，大背景还是我的记忆原本的模样。
那么这意味着，很多事情就看我想不想干了，比如最经典的打脸环节。
讲台上的伍老师白了我一眼，“我们接下来学表内乘法。把书本翻到第47页，我们先来认识一下什么是乘法。”
我跟着她说的话翻开书本，粗略地看了一眼，然后我背靠着墙壁开始环视着全班。
有人在偷偷看我幸灾乐祸，有人在认真上课，有人在看了我几眼又转回去上课，还有人在用讽刺的眼神轻蔑地扫视我。
对此，我并没有理会，有些人会摆出什么样的姿态我大致上知道。
倒是小温娴妤却看了我好几秒，我注意到的时候，对视上的一瞬间她又偏过头，看向伍老师。
我有点不理解，不过问题不大。
倒是为什么我还在这个场景里让我感到好奇。
“站在后面都不好好听课，你到底想干什么！”伍老师突如其来地喊，直接让我开始不耐烦。
“因为我会。”我懒得说废话。
真不知道这人是怎么当上老师的，本来就存在本地人对外地人的歧视，我又没故意往枪口上撞。
就好像在伍馨的视角里，只有我怎么看怎么不顺眼。
“你会？”伍老师像是听到笑话一般，笑了几声道：“好，你既然说你会，你把书本上这一章节的所有题目都做出来，只要错一道，你以后都给我站到后面上课去！”
“如果我全做对呢？”我冷冷地说：“总不可能我只有受罚的份吧？”
她倒也是人精，直接换概念说道：“你全做对不是应该的吗？”
“我应该？请问我学了吗？我应该什么？我说我会，就要全部做对，那么我们全班都学过以前的知识，怎么都不考满分？如果都考满分，是你收益大，还是我们收益大？如果不学就都会，还能全部做对，那么我请问还需要你教做什么？”
伍老师被我这句话给震惊到了，我想此刻她应该在想，这句话是怎么从一个八岁的孩子口中说出来的。
与此同时，全班原本沉寂的氛围，开始窃窃私语起来。
这声音怎么听都像是对伍老师感到不满的表现，至于是真是假，已经不重要。
只要让她这么觉得就好。
“秦许逸，你这是在不尊重老师！”
“尊重讲究平等，我尊重你，你也应该对我给于老师对学生的基本尊重。但从目前来看，你没有尊重我，那你要求我对你尊重是不是就有点强词夺理了？”
其实这句话我偷换了概念，从本质上我只是看不惯伍馨，站在学生的角度终究是我的问题大于她的问题。
可这重要吗?
当然不重要。
如果我在重来一次的场景里，又不会对以后影响的情况下，还能让自己受委屈吗，那我也真是窝囊。
我看着被气的说不出话来的伍老师，不禁咧嘴笑道：“伍老师，接着讲课啊，管我个混日子的干什么？”
“你放学给我等着，我现在就打电话叫你家长过来，你这人我教不了！”
“拜托，一有事儿就打电话叫家长，这种垃圾的手段对付别人还有用对付我......呵呵，请问我哪句话说错了？麻烦你指出来。或者你需要我做什么，才能让你那颗不相信不愿意接受现实的心，能够直面现实？”
我看着随时要炸毛的伍馨，摆摆手道：“不如这样吧，你现在上网搜一套六年级的数学试卷，从中随便找点题目给我做，我做完对完答案，你再看看我有没有骗你，或者你有没有这个本事教我。”
我没有说错，以我现在的知识储备，真正能难倒我的数学题目在高二高三，一个小学老师要教我数学还真不够格。
现在是2012年，小学老师岗位竞争又不是十几年后，985，211或者一本的学历才能够去当小学老师。
这个年代的小学老师，加上希望小学的教育配置来看，撑死高中，中专毕业水平。
再结合记忆里，伍老师在希望小学教了近20年来看，文化水平基本可以确定在初中。
“哼，嘴皮子说话倒是会说。”伍老师眼神的厌恶不再遮掩，“我要是没本事教你，除非你去参加数学知识竞赛拿个一等奖回来还差不多，里面考的很多都是初中，甚至高中的知识。”
我从这句话读出了不一样的味道，这个伍馨难不成只有小学文化水平？
“你家是农民工吧？班里有同学的凳子有螺丝跑出来了，明天你带把铁锤来学校。”伍老师没好气的语气。
我算是知道为什么还要在这个场景停留了，原来还有这一茬在。
在记忆里，伍馨叫我带把铁锤来学校，第二天我带来了后，她还让我当众表扬了我，还让我发表感言。
现在想想，真的就是有病。
“学校没有维修处吗？这么大的学校，拿去换几张凳子，总不可能没有多余的了吧？”我立马反驳。
“秦许逸！你今天就是跟我唱反调是吧！”
“不是啊，我只是说说实话而已。一个学校不可能连一个小小的维修处都没有吧？维修处不可能连一个小小的铁锤都没有吧？还是说，你在瞧不起农民工吗？”
我越说，语气越冲。
我们家不是农民工，但我依稀记得在入学面试填取的资料上我爸妈填的就是农民工。
如果出于这所学校招生的考虑，那么这一点其实算加分项。
可惜了，当时的我什么都不懂，就一直以为自己是农民工的孩子，被伍馨压着也不做声。
“没.....没有。”她被这些话镇住了。