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第十七章 识字和数数

在跟着老师读过三遍之后,杨否迫切地举起了手,但是他举得有点早,老师还没有问问题。

“这位同学,你有什么问题吗?”张老师示意杨否问道。

杨否站了起来,感觉不对劲儿,疑惑地盯着老师心说道:“你不是应该问问题吗?怎么问我有什么问题?”但是这个时候心里说什么都没用,他只好按他想地回答道:“这个字是‘你’。”

“啊,对!”张老师看着有点懵神。

杨否心想:这反应不对啊,怎么跟刚才的不一样。愣了好一会儿,才听老师说道:“请坐。”

杨否想体验一下刚才其他同学回答问题时的那种乐趣,没成想却成了这个样子,心里顿时觉得很不舒服。

“嘻嘻嘻!”

旁边传来嬉笑声,杨否下意识地就想到了杨小彤,扭头去看,果然杨小彤在捂着嘴偷笑。

杨否从没见杨小彤这样笑,觉得很有趣,问道:“你笑什么?”

杨小彤说道:“你真傻。”

虽然不完全理解杨小彤话的深层含义,但看着杨小彤被自己逗笑,杨否也跟着笑了起来,心里的不舒服劲儿也没了。

在教完“你”之后,张老师又教了一个“他”字,这一节课她就只教了“我”“你”“他”三个字,并叫了好几个同学起来再认了几遍这三个字,随后,下课铃声就响了,下课起立行礼后,张老师并没有立即离开,她对着同学们说道:“下一节课是数数课,会有一个新老师给大家上,大家上下课的‘起立’要照常进行。杨小花……”老师目光朝向代班长杨小花,“记得喊‘起立’。”

杨小花站起来点了点头,说道:“知道了。”

随后,张老师才离开教室。

3

很快第二节课就开始了,杨否看着教室门口心想:“会是怎么样的老师来给他们上课呢?会不会是又一个像张老师那么漂亮的老师呢?”正想着,一个满脸胡茬的爷爷从教室门口走了进来。

满脸胡茬的爷爷走上讲台,把手里拿着的一个小铁盒往讲桌上一放,面对着同学们喊道:“上课!”

“起立!”杨否还没反应过来,代班长杨小花就应声而起,随即,大家按规定进行了上课“起立”程序。

满脸胡茬的爷爷圆脸,戴着个圆筒状的黑色编织帽,浓眉大眼,表情严肃,姿态板板正正,样子一看就不好惹。

“同学们,这节课由我来给你们上,我姓王,你们可以叫我王老师,也可以叫我王爷爷,因为我长了胡子,我的年纪可能跟你们的爷爷奶奶差不多大。”王老师说话时也是一脸严肃,但听他说的话,好像还有点跟同学们挑逗的意思。

杨否前面好多同学在私下叽叽喳喳开始议论起来,也不知道他们在说什么,但感觉他们并不害怕这个老师,反而觉得他有些有趣。杨否也放松了下来。

“我给你们教的是数数。把你们的手伸起来,像这样五指分开撑着。”王老师把自己的右手举到耳朵高的位置,手掌对着同学们,五根指头分开张着,“数一数你们有几根手指头?”

“六个。”

不知道前面谁小声回答了一下,然后立马就引起了王老师的反响:“六根,谁的手指有六根,站起来我看看!”

“不是五个吗?”杨否看着自己的手说道,他很纳闷为什么有人会数成六个。

杨否听到了前面有人嬉笑的声音,他们好像觉得王老师刚才的反应很搞笑,但杨否还没找准那种感觉。

“来,大家跟着我数:1,2,3,4,5。”王老师一个指头一个指头数着,同学们学着王老师的样子也数着。

“几根啊?”数完以后王老师问道。

“五个。”个别同学回答道。

“刚才给大家举了一个数指头的例子,我看了一下,大多数同学都会数。数数其实非常常见,基本上我们每做一件事都在下意识地进行着数数,时间长了就自觉地会数一些简单的数。不过,少数同学还不会数,可能平时活干得少,很难接触到。”

杨否心想:好在自己会数,不然就成为那些少数不会数的人了。

他偷偷地瞥了一眼旁边的杨小彤,他老早就注意到她陷入了数指头的困境当中,现在这会儿还皱着眉头,看上去不太开心。她应该属于少数那几个同学。

至于余小琪,杨否不用看都知道,她肯定会数,而且比他数得还要快,她甚至能非常快地把两只手的手指头一个数不差得都数完。

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