我们学校是一个月放一次假，每次放三天。说实话这还不错。大多数学校的放假方式都是两周放一天，或者一个月放两天，而我们学校因为之前差点闹出大事，便扩宽了假期，皆在让我们学生放松身心。三天的假期也算是小长假了，我们几个男生经常在放假的时候约出去一起玩。

不过我们这就是个小县城，能玩的地方一直就那么几个。因此我们甚至总结出了一条公式化路线——先去北桥那里集合，在那附近一个老烧饼店里面买个酱香饼吃；然后一路走去城里唯一的大广场，路上不忘顺手买个冰激凌；在到达广场后去电玩城转一下，又或是唱个歌，一直玩到晚上后吃个晚饭各回各家。

总是这么一套套流程下来，我已经觉得有点腻了。但不出来玩又能干嘛呢？难道窝在家里学习吗？拜托，平时学的已经够多了。打游戏吗？真要打还不如约了出来一起玩，这样还更有氛围感。

我实在渴望一成不变的生活中出现一些有趣的变化，可自己眼下实在无能为力，只能期待从哪里涌来足够巨大的浪潮。就像这家烧饼店别出心裁地开设了草莓味的新口味烧饼，我乐于见到这种变化，也买了一个试了试。

我想我不会再买第二个。

正当我把草莓味烧饼往垃圾桶里一甩时，晓泉背个包慢慢悠悠地走了过来，后面跟着一直在当低头一族的太璞西，而仟月也不声不响地出现在了我的身旁。而在离我们很远的地方，八宝那显眼的脑袋一路晃悠过来，引人注目。

“今天都到的这么准时啊？”我看了眼手机，十分满意。

“不。”晓泉摇摇头，“等会想起，他还没来。”

“想起也要来？”我有些惊讶，“难得。”

想起这人也很有意思。他每天都要在课堂上睡昏过去，尤其是政治和语文课。据他所说，这两门和助眠曲别无二致，尤其是在语文课上看那些无聊的阅读理解，拖拖拉拉的到处是陈词滥调，比老奶奶穿上袜子还要磨蹭。而老师看到他睡着，一般会直接喊到：

“起！”

然后想起就醒了过来，但是马上就能以各种奇怪的姿势睡去，甚至站着也能睡着。后来老师们发现想起的成绩居然还算不错，就都不管他了，反正他睡觉也不打扰别人。用老班的话说，真是想起，但起不了。

不过我是不能理解为什么他不听课成绩还这么好的。一开始，我甚至有点怀疑他是那种晚上偷偷发奋自学内卷，白天睡觉营造人畜无害人设的类型。不过想起对我的疑问有点不满，他羞恼：

“我每天睡的很晚没错，但我是为了观星！不是偷偷内卷。”

“你要干什么？”我以为自己耳朵听错了，“观星？”

“是的。”似乎是为了洗刷自己的清白，他掏出一个文件夹来，里面全是他手绘的星图，上面还标有日期。“观星，然后绘制星图，是很重要的一环。”

他看着我依然疑惑，不禁叹了口气，继续说到：“我早算到今日会有人心生疑虑前来询问，而解释则是唯一的出路。事实上，我从小学便开始研究古代星象学，风水学，占卜学，后来初中的时候，又将它们和西方神秘学结合在了一起。于是我开创出了独属于自己的占卜流派——想学。”

说实话我的三观一时有点被打击到。这段话有些略微超出了我的理解，我便下意识追问：

“你把这些乱七八糟的东西全部融合在一起，然后开创出自己的占卜流派？”

“是啊？”想起淡淡地看着我，“怎么了？”

我是完全不信这些东西。我皱了皱眉，往后退了一步。然而想起看起来似乎是认真的，而且还有点入脑了！这该怎么劝他……？

“行了，我知道你不信。”想起摇了摇头，他掏出一个上面印有奇异符文的仪器，随后又说到：“耳听为虚，眼见为实。你不妨自己试试好了。”

“我试试什么，占卜？”我面带笑意，应该马上就能证明想起这所谓研究的不足，然后就可以劝他不要对这些东西如此看重了。

“是的。”想起认真地点点头，“我能感觉到你强烈的愿望，这使得我有了强烈的灵性预感，也能够动用这件仪器……”他神神叨叨地说了一大堆，最后说到：“请吧。”

说实话，一时我也没想好要让想起占卜什么东西。不过为了快速打他的脸，我便选择了今天内一定会发生的事情。我向他发问：“那请帮我占卜一下吧，今天历史老师会在课堂上，讲些什么小故事？”

我想，要精确占卜出这个，肯定是不可能的。历史老师每次都会反复提及一些他过去曾经历的趣事。虽然我们个个都听得耳朵起茧，但反正这故事占用的是上课时间，不讲百不讲。到了这一刻，我认为想起已经输了。

但我没想到的是，他只是淡淡地点点头，随后抽出了昨天的星图。他摆出星图向我介绍到：“根据我的理论，子时是力感最强的时候。通过研究子时的星图，就可以彻底了解第二天将要发生的事。而将长时间的星图轨迹总结下来，再配合上当地的气脉，便可预知未来发展的走向。”

他说的话实在是让我半懂不懂，只觉得头昏脑胀。我不想听他那些奇怪的理论，就算听了也听不懂。好在他停下了对我念叨，开始自言自语起来：

“此时的天星宫位于……而星图的走向，可以看出，……辰，渴望与黄道在此交替，而这颗星又要交错。”

他操弄着奇怪的仪器于星图上面比划。这仪器看起来倒是有点像显微镜，但又十分不同。它的最上面有一个奇怪的表格，上面的文字我完全看不懂。而表格的话前端镶嵌着一颗白色的小型水晶球。这个仪器的中段有几个明显的凹槽，应该是用来放置什么东西的。通过这凹槽，我看到有什么亮闪闪的符文一闪而过。而这仪器的最底端似乎是一个多功能标尺，此时想起正用它测量着什么。

我突然在某个时刻，觉得想起正步入一个玄之又玄的境界。似乎周遭的环境有了变化，隐约间又有什么开始窥探着我。就在我汗流浃背的时候，想起突然说到：

“我算出来了。今天历史老师除了要讲关于他编辑族谱的事情之外，还要讲一个全新的故事。故事的内容大体是他当班主任的时候和学生打架。”

对于这个占卜结果我是完全不信的。我寻思历史老师多儒雅一个人，年轻的时候能干出这种举动？但看想起言之凿凿的样子，我又心头一紧，正想说些什么时，他插言到：

“马上就要历史课，到时候就见分晓了。现在你不用多说。”

他说的的确有几分道理。于是我便怀揣着心思，一直等到历史课开始。