这样的文科课程自然与下定决心在理科考试的赛道上驰骋的张玮没有点滴的关系。

不用在意老师上课时是否倾注了自己的良苦用心，张玮直接开始对昨天还暂未展开的化学课程进行学习。这样的行为虽然看上去对讲台上的老师不够尊重，但此时此刻不加紧时间推进自己的学习进度，那才是对重活一次的自己性命的鄙夷。

一年之后，注定不会在科目重要程度上升级的学科，所谓的师生关系也好，老师的喜好厌恶也罢，确实是无关紧要。

刚好张玮昨晚选择的座位也大有裨益，教室角落张玮的小动作无人在意，影响不了课堂秩序，一般老师对教室后排学生的管理也提不上心。

一节课下来，结果上，你好我好大家好，非常完美。

政治课，与刚才同理，与其听课之后接着反思课本知识的无能为力，不如多做两道物质及其分类的化学题。

下课铃后，普通平静的午休时间来临。

正常的状态下，张玮大概会跟着同学们朝食堂冲去，然后在人山人海的排队中抢到相对美味的菜系。

但现在，果然还是不要去人挤人消磨心力更加能满足张玮的心意。

花上二十分钟，整理今天早上重新学习过的物质分类及转化的知识要点。

张玮才抱着无所谓的心态，慢慢向食堂走去，果然此时距离饭店已经过了半个小时的食堂，排队的队伍已经稀疏了下来，剩下的菜系固然不够美味，但是能吃就行。

现在的张玮已然不需要在高中阶段从食物中获取驱动力了。

饭后，老老实实回宿舍睡个午觉补充精力，正所谓工欲善其事必先利其器。

下午第一堂课，张玮在数学老师刘建星的板书中印证了昨天在集合相关的学习过程中产生的问题，随即整理出了在这个知识点上相对完整的笔记。

果然综合实验班的学生能在学习上有较高的应试水平，挤入由前排班级把持的核心成绩圈，和老刘这样的资深教师离不开关系，把知识点这样深入浅出的输出给学生，教育水平确实是相当高明了。

至于大伙的平均分水平日后老是提不上去，大概还是老刘临近退休，太过温和不太爱管理课堂，让缺乏显眼压力就提不起动力的同学太过懈怠的关系吧。

相比之下，物理老师陈建国能把抽象概念准确且简单联系上客观现实，教学水平同样不低，但他的脾气可比老刘火爆太多了。

日常对课堂纪律的要求相当严格，而且在教学过程中，看到学生犯了简单错误更是会措词务实又犀利地对其进行精神掊击。言语上强大的攻击力，再加上孔武有力的一身腱子肉，十足有效地支撑起了陈老师的教学张力。

这样看来我们这个班的同学们多少是有点欺软怕硬的，明明老刘和老陈的授课能力从张玮的理解看来是不分伯仲的，但是就是因为老陈相对暴力，物理考试的平均成绩才能总是高出其余综合班一个档次，直追火箭班而去。