其实这样的局势下，进攻方胜算相当之大。只要用一兵去塞住对方的象眼，然后利用自己将帅的帮助，和剩下两个的兵助攻，杀掉对面的黑士，占据四路和六路两条要道。形成象棋术语中的“二鬼拍门”之势，则稳操胜券了。

当然在走棋的过程中，也不要狂妄自大，切记不能操之过急，如果不慎在完成布局之前，让自己的小兵变成低兵，对方的将帅上移，前功尽弃，自然是难以取胜。

不过这和摆出这个局面的张玮全然没有任何关系就是了。张玮如此精细的装腔作势也不过是为了能让自己在这三天的时间内安静稳当地推进自己的学习进程罢了。

正所谓不患寡而患不均，若是张玮没有丝毫伪装，直愣愣坐在教室里，这不就成了和规矩对着干的愣头青么。而换成假装研究残局的形象，潜伏在规矩之下，于人于己都是好事。

行为做事还得是合理且稳健。

果然，上午十点半不到，刚刚整理好本周的的数学笔记，糅合到复习完全版上的张玮就看到了摆着一幅大难当头侥幸不死面容的利言博窃喜式地走进了教室。

“张玮我还正想说找你呢，没想到你就在教室啊，我和你说千万别去观众席呆着，棋局刚结束，我就去了一下观众席，结果全都被抓在那写激励稿，我是没想到，简直跟坐牢一样，赶紧说约了要和你对弈练习，就从那溜过来了。”

“我们先把口供对好哈，等会夏老师来，就说我们在赛场上就约好了。”

利言博正交代着张玮，如何对口供，结果就看到了张玮身边正摆着一个残局。

“张玮啊，张玮，没想到你小子看上去浓眉大眼的，结果私下暗戳戳的也跑来摸鱼了，简直是深藏不露啊。甚至连道具都准备得稳稳当当的。”

张玮并未直接回应利言博的话，而是露出了一个平静的微笑，利言博也回应了一个心领神会的笑容，之后二人心照不宣地坐在了棋局一旁，自顾自做起了自己想做的事。

张玮重新把注意力集中在了数学的知识点上，本周关于“逻辑”相关的教学结束，显然已经到了不等式这一阶段，而张玮的学习进度自然是远超于此，让张玮突然有一种置身于高三大复习的美感。

而隔壁的利言博也在这短短的几分钟内迅速稳定了自己的摸鱼心态，坐在了棋局之前，手上却拿着一本十分方便伪装起来的故事会。

果然，也在如何让自己置身于有利形势这一方面方面有了质的进步，向张玮看齐，掌握了是用表面工作应付表面工作，用形式主义对抗形式主义这样最为慎重稳健且行而有效的精妙手段。

于是，就在这样安静祥和的氛围之中，张玮轻松愉悦地结束了本该沉闷难熬的28日上午，同时也保证了学习计划的稳健推进，真是可喜可贺。