回学校上课，空闲时剪辑视频。

之前因为拍摄短片，课程有些落下了，得补回来。

前前后后，从拍摄到剪辑出短片，共花费了差不多两万块。

听起来像是花的挺少，但机器设备是学校免费借用的，幕后工作人员也都是学生，跟着一起增长经验，一人也只给了五百块。

包括两位主演张晓斐和季小冰，同样是五百。

如果请的人都有代表作，花费可能就是几倍几十倍的上涨。

干这行是真烧钱啊！

…

来到导演系的教师办公室，将剪辑好的短片拿给系主任田庄庄看。

田庄庄接过存储短片的 U盘，脸上露出了饶有兴致的神情。

在电脑上打开短片，随着播放的进度，田庄庄的眼神中渐渐流露出赞赏之色。

看完之后，微微颔首，开始夸赞道：“这个短片很有想法，画面的构图和光影运用都相当出色，演员们的表演也可圈可点，把角色诠释得很到位。

你能在有限的资源下做到这个程度，非常不容易。”

听到田庄庄的夸赞，心中一阵欣喜，但还没等这份喜悦完全沉淀，田庄庄话锋一转，开始挑毛病了。

“不过，这个短片也存在一些问题。最大的毛病就是空、静，没有声音。

一部优秀的影片，声音的作用至关重要。

比如你片中的调音师，还是假扮盲人这个设定很有戏剧性，但不能总给他面部特写来表达他的心情。

你可以通过环境音的烘托，比如平静时就用舒缓的背景乐，刺激时就用紧张的背景乐，来营造氛围，让观众更好地沉浸其中。

同时，可以运用一些特殊的音效来暗示调音师的内心活动，比如紧张时加快的心跳声、思考时的轻微耳鸣声等。”

尹寻点头，主角原本是一名钢琴师，后来失败了才选择做调音师找寻快乐。

所以用音乐来表达他的情绪变动并不突兀，反而相辅相成。

尹寻认真地说道：“主任，您说的这些我都记下了，回去我就找合适的音乐剪辑进去。”

田庄庄点了点头，说道：“行，剪辑完记得拷给我一份。”

“好嘞，主任，您就瞧好吧！”说完，脸上不禁露出得瑟的神情，“主任，您就等着看我这天才的完美作品吧！”

田庄庄被他这副模样逗乐了，笑骂道：“你这小子，别太得意，认真做好最后的完善工作。”

尹寻连忙收起笑容，正色道：“主任，我知道了，一定不辜负您的期望。”

离开办公室后，尹寻立刻投入到寻找合适音乐的工作中，满心期待着最终作品的完美呈现。

…

背景乐剪辑进去后，又拿给田庄庄看了下，没什么问题烤了一份给他，随后上传到土豆视频。

和张晓斐他们这些一起工作的人说上传视频了，然后开始……宣传！

花钱宣传是不可能的，直接贴吧走起。