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第一章 系统?攻略?

“叮叮叮~”上课声音响起,陆汐懒洋洋的伸了一个懒腰,打着哈欠牌拍拍同桌肩膀问道:“捞鬼,下节课是什么课”。同桌杨白一边拿书一边翻着白眼说:“捞鬼,下节课是你喜欢的语文课”。

听到是语文课的陆汐精神抖擞起来,准备好笔记本、记号笔、便利贴,整装待发一般等着与老师的到来,随着推门声语文老师走了进来,陆汐抬起头聚精会神的听着老师的一言一句,生怕错过老师一句话,陆汐在班上成绩并不突出,也没有那么好学,但是单单对语文情有独钟,当然只是对语文中的古诗和古文情有独钟,而在其中最爱战争主题。

而今天恰好讲的是辛弃疾的《破阵子·为陈通甫赋状词以寄之》,陆汐不免比平常专注了许多。

“这首诗的意思呢,已经表现得很明显了,谁能解释并解析一下这首诗呢?嗯~陆汐你来回答一下”

听到语文老师点到自己,陆汐激动站起来看着自己昨天晚上做好得解析笔记说:“首先这首诗的背景当时间作者失意闲居信州,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”在夜深人静、万籁俱寂之时,作者思念行军打仗的日子无法入睡只好独自一人喝酒。喝“醉”之后,内心仍然不能平静,便继之以“挑灯”又继之以“看剑”。翻来覆去,总算睡着了。入睡后梦回军营,一个军营连着一个军营,响起一片号角声。这号角声,富有催人勇往无前的力量。而在梦里辛弃疾,也正好是统领这些军营的将军。于是,他一跃而起,全副披挂,要把他“醉里”“梦里”所想的一切统统变为现实,烘托出战争氛围,采用视听结合的手法,看剑是写视觉,吹角是写听觉,“八百里分麾下炙,五十弦翻赛外声”突出地表现了雄壮的军容,表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪,兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完,就排成整齐的队伍。将军神采奕奕,意气昂扬,“沙场秋点兵”而其中这个“秋”字表明现在“秋高马壮”的时候,“点兵”出征,预示了战无不胜的前,的一切统统变为现实。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写明将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中,敌人纷纷落马,残兵败将,狼狈溃退,将军身先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗,战争结束凯歌交奏,欢天喜地,旌旗招展。这是一场反击战。、辛弃疾是爱国的,但也是追求功名的。一战获胜,功成名就,于是“了却君王天下事”,也“赢得生前身后名”,这些是词人孜孜以求的理想,“可怜白发生!”梦醒时分,发现自己不是梦里意气风发的将军,已经迟暮白发。词人展开丰富的想象,忽然一落千丈,跌回冷酷的现实,沉痛地慨叹道:“可怜白发生!”白发已生,而收复失地的理想成为泡影。”

老师满意的点点头开始讲接下来的课文内容。

当陆汐坐下后杨白用肘顶了顶陆汐问:“如果你是辛弃疾你会等到自己暮年,然后感悟自己没有当上大将军吗?”

陆汐低头瘪着嘴思考片刻后说:“如果我真的在古代,我一定会好习武,当个女侠帮助真正需要帮助的人,保护百姓不被伤害,不会成为成为将军”

杨白疑惑的问:“为什么,当将军可以顺理成章的上阵杀敌,你保护百姓的同时又有官做”

陆汐微微一笑说:“有时候想要的多,身上要的枷锁就会变重,我很喜欢李白的《梦游天姥吟留别》中的一句诗“安能折腰事权贵,使我不得开心颜”,我希望我做的事情都是我想做的并且是正义之事,好了我不可能真正穿越古代,要下课了,对了下节课是什么课”

杨白白了白眼说:“还上课呢,等下放学了你真的是刚刚前几节课上傻了,好了收拾书包,我今晚上不来上晚自习,我这里有一本小说给你今晚上解闷”

陆汐努了努嘴接过小说“好吧,谢谢你,我靠竟然是《云之风陆》,谢谢谢谢”陆汐激动的感谢着。

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