三家小孩共二十人，住的地方还好说，这几个月也烧了很多小砖，已经搭好了三间二层楼的砖瓦房，可以够他们住。半大小子吃穷爹，食物有人送但要人煮啊！人手本就紧张，这下还要安排几个人做吃食、管他们生活。

思虑再三，马扶风决定把所有小孩集中起来、住集体宿舍，四个家族的一共四十六个，女孩子一栋、男孩子两栋，新做的砖瓦房刚好利用上，再安排几个人专门给他们做饭，洗衣服孩子们自己来。

未曾想带来连锁反应，家族里各家各户自发组合，几家合在一起，安排一两个人专门洗衣做饭，有的一周一轮换、有的半月一轮换。

两个月之后，开春了，大家伙儿干脆用砖盖了一个二层楼的大食堂，一楼就够上百人吃饭的，二楼就用来做工了。究其原因，几家合在一起吃饭提高了办事效率，是好事，但在轮流做饭上出了问题，实在是有些人做饭太难吃了，都不知道他们家这些年都是怎样活下来的。

轮流做饭吧！吃过好吃的，再吃难吃的，实在难以下咽。不轮流吧！心里难以平衡。金头找到马扶风说起这事，最后干脆“专人专事”，小砖也够、就盖起一个大食堂，把做饭好的五个人集中起来给大家做饭、洗衣。

马扶风也趁机推行起“财务制度”：给这五个人按月发工资，烧窑、夯基、狩猎、采集、制箭、制盾都按计件发工资，后面垒城墙时也计件发……吃饭、衣服、箭枝、标枪、砍刀等这些工具都要出“钱”买，忙活半个月总算把各个工作的价格定下来了。当然这些钱目前没有实物，进出都是记账上的。

这是件新鲜事，大家伙都很兴奋，就是苦了马扶风，只有他一人识字、记账的活落在他身上了。

马扶风暗自定下了他的百年大计：修炼是大事，教育也缓不得啊！

不能误人子弟，不体验上学苦的人生是不完整的。住集体宿舍的少男少女个个兴奋的睡不着，正好给他们安排上上文化课。

本着从实践中来、到实践中去，学以致用的原则，马扶风也没有教科书，就把账本拿出来，按上面的内容一边教认字一边教算术。令人意想不到的是，学得最好的几个人都是从西边三个家族来的。

伴随记账也诞生两个新的问题，一是重名，百来个人就有十几个人重名。马扶风顺势把“家谱”推了出来，以小家为单位，父母加孩子，户主对家庭的收入有知情权和一定决定权。孩子成年了，是否独立门户由父母定夺，但只要成亲了，必须独立门户。