认识杰子是他从外地调动工作，杰子是在天津某计算机公司工作了一段时间，才调到我们学校当老师的。

我们都不太了理解，好好的在企业里，为什么选择一个鸟不拉屎的地方，又选了一个鸟不拉屎的职业学校当老师呢？

后来慢慢的知道了一些，也理解了。

杰子是个独生子，又是单亲家庭，父亲早些年就要去世了，只和母亲相依为命。

这山城的人都有一个共同的特点，就是希望把孩子留在身边的养老。就算是不能养老，留在身边看着也舒服。

尽管杰子是天津大学计算机系毕业，也顺利的找到了一个公司，工资还很高，还是拗不过他的妈妈，被硬生生的薅了回来。

从别人的口舌里，好像他的妈妈的依赖性特别强，好像儿子一旦不在身边就缺了点什么。

上班的时候他也经常接到他妈妈的电话，说是家里这个坏了那个坏了，那只能是请假回去修。

职业学校里的计算机课程并不难，大体上分为两个方向，一个是vb方向，一个是vf方向。

刚开始对他不太熟悉，就问他觉得你教什么课？

他非常自豪的说，那肯定是vb呀，vb是老大。

我不懂vb和vf的关系，一个就是编程做框架结构，一个就是做后期数据，怎么vb就成了老大了呢？

有人的地方就有江湖，可能学校里的计算机老师也分为两个阵营，一个是vb派，一个是vf派，而vb的老大，应该是强势一些，所以感觉vb就是老大的学科。

我是一个基础课的老师，对他们江湖不是很了解，也融入不到他们的圈子里去，所以就是隔岸观火，爱烧多旺烧多旺。

在学校里，在职业学校里，有一个不成文的规矩，只要是干满三年的就都成为老教师。

而我已经干了六七年，是老教师中的老教师，而且我的白的很早，看上去就更老了一些，所以杰子总叫我哥，而我的名字里有个超子，所以他叫我超哥。

学校里的日子就是这样，每天都是不咸不淡的。

有些人很争，有些人要抢，抢荣誉，抢好班，抢好学生，抢着和领导处关系，想着升官，升了官就话语权就可以管别人。

杰子不是这样的人，他每天都是笑嘻嘻的，做好分类的事，带班，上课，打篮球，下班就回家。

而真正把我们拉在一起的就是篮球。

我以前不打篮球，因为个子不高，就算是打也是被虐型的。

所以在高中在大学主攻的是长跑，长跑是一个孤独的运动。就算是一群人在一起跑，也相互之间没有什么配合，拼的是毅力。

而篮球就不一样了，篮球是5个人的运动。就算是半场球，3对3也是三个人的运动。

刚开始我打的特别不好，不会运球，没有篮板，命中率也低。

就是因为实在没有什么可玩的了，才想加入篮球圈。

打的不好也一度想退出，可是杰子跟我说，超哥，能玩就玩一会儿，怎么玩的玩儿，就图个乐呵。

我知道，到了工作岗位上，能打篮球的人越来越少，大多数人都去想着和领导处关系去了。你天天在操场上玩，领导自然不乐意，所以他也是想拉着一个人陪玩。

可是玩了一阶段后，我还真就爱上了这个运动。