非凡曾向罗老师许诺，要为院里精心策划、组织一场较有影响力的活动，这件事一直萦绕在他的心头。。

上次前往经济学院开展文学社报名动员工作时，他意外地发现，新招收的4个班中，文理科学生近乎平分秋色，男女生的比例也大致持平，而且对诗歌心怀热忱的学生不在少数。

于是，非凡分别与农学院的罗老师和经济学院的龚老师进行了深入交流，提出了在国庆前夕两院携手策划并组织一场国庆诗会的构想。令人惊喜的是，两位老师听闻后，均表示赞成。

非凡立刻精心制作了一份详尽的国庆诗会策划书，呈交给两位老师，同时确定在周末开会布置工作，罗老师、龚老师以及两学院的相关学生干部参加。

会上，大家对任务进行了明确细致的安排，决定由农学院出 10 个节目，经济学院则出 8 个节目。农学院拥有多达20多个班级，而经济学院仅有4个班，这样的分配显然是对新生的照顾，同时也考虑充分发挥文科生的优势。

非凡更是拿出了自己近期苦心创作的力作《啊，生活！》。这是一首让他深感满意和骄傲的朗诵诗。

为了能让这首诗得到完美无瑕的呈现，他专程亲自上门，诚挚邀请农学院那位容貌出众、气质非凡且普通话标准流畅的胡晓卓来为这首诗进行深情朗诵。她那靓丽迷人的形象，加之甜美、清亮而又激昂的声音，将这首诗演绎得激情澎湃、酣畅淋漓。

由于此次国庆诗会规定可以朗诵既有作品，可以是古诗词、现代诗词、歌词等等，所设立的奖励仅有表演奖，并无诗作奖。不出所料，胡晓卓凭借出色的表现荣获了唯一的一个一等奖。

非凡遗憾，没有将胡晓卓为他朗诵的这个作品做成录音带留存。

下面就是非凡的朗诵诗《啊，生活！》——

什么是生活？我说，生活是诗，生活是歌。

天蓝地绿，

彩云朵朵。

阳光的沐浴，

春风的抚摸。

小鸟在空中欢唱，

鱼儿在水中弄波。

婴儿在摇篮里睁作大眼，

小姑娘穿着连衣裙像只白天鹅。

少女美的曲线，

少年壮的胳膊。

爷爷的关照，

奶奶的温暖。

妈妈的亲昵，

爸爸的嘱托。

师生中的感情，

学友间的快乐。

啊，生活！

是一首爽心的诗，

是一支抒情的歌。

什么是生活？我说，生活是梦，生活是魔。

太多的玩笑，

太多的坎坷。

有时，我像在雾中探摸，

有时，我带着梦的惊愕。

孩提时，

我肯定不像小鸟，

我肯定不像花朵。

闯入我生活中的第一个字

——饿！

父母的忧愁，

同伴的奚落。

游行的口号，

批斗的吆喝。

我难尽的眼泪，

我纯真的思索。

我含泪听过老贫农的忆苦报告，

但是

我还是觉得我也受过不少的折磨。

是的，

甜苦本身是相对的，

我们也能向我们的子孙把艰难诉说。

啊，生活！

是一场朦胧的梦，

是一个作孽的魔。

什么是生活？我说，生活是血，生活是火。

请看——

田野的汗水，

矿山的赤膊。

园丁窗前不灭的灯光，

还有那日夜醒着的哨所。

又有——

飞舞的扑克，