新的一周开始了。李明早晨顶着略带迷糊的状态来到学校。待他停好自行车准备去赶去教室上早自习时候，回身看到马屁精笑嘻嘻的蹲在停车棚附近的巷道口看着自己。李明摆出一副“打工人”的状态飘了过去，马屁刚站起来就被李明用脑袋搭在自己的后背上。马屁精一阵笑着说道：“你咋啦？哎哎你干嘛呀？你这是病，得补钙！”说罢马屁精扶正了李明后拽着他往学校走。李明确实感觉有点休息不够，周末连续两天的大运动量，纵然天赋使然，也禁不住这样损耗。李明决定开始提升体能，除了增进和家人的感情以外，他还准备通过跑步来提升。两人有说有笑的走到校门口后碰到了拉着书包吊儿郎当的老皮，李明冲着马屁使了个鬼脸，然后冲老皮说：“看，又一个需要补钙的！”老皮被李明说的笑的有气无力的。老皮由于昨晚打世嘉游戏机里的《真实的谎言》太晚了，以至于今天精神萎靡不振的。李明和马屁俩人把老皮加在中间，哥仨相互搀扶的往班级拖着脚步前行，路上又碰上了发糕。发糕显着精神饱满的，马屁好奇发糕为什么精神状态这么好？发糕回答说是因为自己老爹周五晚上给自己制定了一个军事作息标准，据说发糕还用周六一天的时间学会了叠“豆腐块”。李明打心眼里佩服发糕老爸超强的执行力。但看到发糕在前面又蹦又跳的状态，着实羡慕不已。马屁甩开老皮和李明说：“你俩也太不行啦？你看人家发糕，状态多好？”老皮抬了眼看了看发糕说：“那是状态好吗？那都快‘下前拳’啦~就差‘嗷油根’啦！”李明差点被老皮逗喷了，一个电子游戏迷基本上能把世间万物游戏具象化。
四个人飘进班级以后，李明坐到了自己的座位上，掏出早读英语单词本以后，李明开始背诵起来。其实当时初一年级的英语太简单了，无非就是什么“tank you， meet you，how are you。”李明摇头晃脑的背诵这英语的时候，科比的声音又飘荡了过来：【你这个英语水平，恐怕只能去美国唐人街的餐馆里洗盘子！】李明心里和老大对话道：“说实话，我确实不太想学英语。要不是为了考试能有个好名次，我宁肯丢掉它。”科比虽然表示赞同，但也说道：【不一定非要英语成绩多么高，至少你应该能保证听得懂口语吧？不如给你来点奖励机制怎么样？与别人英语有效对话超过三句，可以获得体能提升，检验标准400米跑60秒起始，每次增加1秒，上限是约翰逊的记录。怎么样？】李明又问道：“what is an effective versation？”科比怒骂了一句：【滚开！】就隐去了。李明吐着舌头，扭头冲着自己同桌问道：“what is the first class?”同桌手托着下巴，半梦半醒间含糊着回答道：“My name is Han Fei……hu”就又睡去了……李明心想，“呃？太难了？”
这时英语老师进来检查单词背诵情况，李明主动举手要求检查。在背诵上周的英语单词之后，李明诡异的朝着英语老师低身道：“What are we learning today？”英语老师先是一阵惊讶，然后有点不自信的回答道：“We o learn…… to……to introduce ourselves”李明马上又说道：“I e from Xingtai， belonging to Hebei Province， and I love learning”英语老师饶有兴致的说道：“very good！”李明紧接着提起了正在酣睡的同桌说道：“And I will supervise him”英语老师快憋不住笑了：“OK！”李明说罢就坐下了，留着一脸迷糊的同桌独自站在那里发懵。英语老师越过了他们去检查别的同学背诵情况了。李明看着脑海里设定界面里体能一项里，400米的用时瞬间从60秒变到了59秒。李明做出了一个庆祝胜利的动作：“欧耶~！”不过明眼人都能看出来，刚才那套英语对话着实不怎么样。毕竟那个年代的水平也就不过如此了，较真不如去看纪录片，更严谨一些。
上午的第一节是数学课。徐老师夹着教案材料，还自带了一盒粉笔进入教室，待到站定后严肃的说了声：“好，上课！”班长喊号让大家起立向老师问好，徐老师示意大家坐下后说道：“今天，我们学习二元一次方程式，首先大家要了解二元一次方程和一元一次方程的区别是什么？我们通过板书来看……”李明跟随着徐老师的讲解和板书，认真的在专门的数学笔记本上记录着徐老师所说的内容，遇到不明白的地方，李明就标记住问号，以便于下课后找徐老师问询。就这样李明像一块干燥的海绵，在知识的海洋中尽情地吸收着，那种专注和执着让人感到无比的欣慰。上课学习有时很奇怪，在你聚精会神专注学习时，时间过得非常之快，反之你就会度日如年。李明的好朋友老皮此时在课堂的最后一排正和周公比法呢。下课后，李明抱着笔记本撵着徐老师轻快的脚步追了出去，待赶上徐老师后李明问道：“徐老师，刚才内容里我有两处不太理解，您再给我说说吧。”就这样李明用课间十分钟的时间彻底弄懂了二元一次方程是怎么回事。正当李明准备退出老师办公室时，徐老师突然喊住李明问道：“李明啊~！咱们学校让我挑几个普班的学生和初三的学生一起上晚自习，主要这段时间讲得是初一综合知识点的试题解题思路，你想不想来学习？”李明一听，顿时来了精神。立刻点头答应道：“好的徐老师，我愿意跟着学习。”徐老师很欣喜的说道：“那好，从今天开始直到他们初三复习完初一知识点，你和其他初一年级的同学今天晚上6点半在56班教室集合吧！”李明答应了后退出了办公室。回过身的李明又看到脑海里的篮球技能显示栏上赫然刷新了内容，解锁急速体前变向技能，数值80已达国内顶尖水准，可通过数学刷题提升数值设定。
李明回到教室后，开始准备下一课的课本。李明的同桌一脸疲惫的看着李明说道：“李明，你怎么那么有精神头啊？”李明笑了笑说：“因为我‘爱’学习啊~”第二节课是英语课。李明终于抓住了练习英语对话的机会了，玩了命的和老师互动，搞得英语老师后半堂的口语练习环节全都给李明占住了。直到英语课下课，李明还意犹未尽的看着脑海里的显示栏内容，400米用时56秒。李明正独自傻乐的时候，李明班的英语课代表兼学习委员这时走到李明桌前，故意拔高腔调说：“李明，就显着你能了是吧？你想在老师面前表现你自己是吧？你怎么那么爱表现自己啊？”李明憨厚的笑道：“哎呀，大委员真不好意思，就是一时激动了，因为我‘爱’学习呀！”全班一听，哄堂大笑。英语课代表被李明这一顿操作整不会了，人家爱学习难道有错吗？于是英语课代表悻悻的踢了下李明的桌角回到自己的座位去整理书本去了。这时李明微笑着坐下，心想以后的道路中，这样的事情在所难免，自己一定要谨言慎行才好。