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第三十六章

卫军耀等人在几次挑战校长设下的迷阵无果后,都决定暂时离开了。张天运几人试了几次都没能成功闯关通过,闯关进度最好的是徐依婷,凭借扎实的四阶巅峰实力带来的精神力,她达到了距离终点还有五米的地方,然后和其他闯关的人一样开始来回折返,再也没有往正确的方向前进一步。而卫军耀并没有参加闯关的队列,但按现在的情况分析,卫军耀五阶的实力是极有可能闯关成功的,但现在新生中除了卫军耀是五阶之外,可能是五阶实力的也就路西尔·怀特与苏尔雅尼·芳娜,其他人最多也就和徐依婷一样是四阶巅峰,差别并不大。

但是到现在为止并没有见过路西尔·怀特与苏尔雅尼·芳娜闯关的情况,而卫军耀也不想作为三人中率先尝试的那一个,所以大家虽然都议论觉得五阶的实力才能过关,但大家都不能确定要过关就一定要有五阶的实力。

一部分觉得通关迷阵要有五阶实力的新生纷纷放弃了尝试,还有一部分的新生则觉得五阶实力并不是硬性要求,一直在不断的尝试闯关。

在中心区的一个出入口旁,卫军耀等人分开去往了不同的区,闻人文钰要去炼金锻物院所在的校区听试听课,看看那些教员水平都怎么样,能不能找一个水平好些的教员作自己的导师。这一周各院都会有教员开试听课,让学生去听,以便学生了解教员所擅长的领域方向等情况,毕竟每个教员的教学、研究方向都不太一样,有的教员更擅长火权威力提升方面的教学、有的教员则擅长火权与风权相结合方面的教学,有的教员则擅长火权掌控力提升的教学,那么原本就擅长火权掌控的学生可能就会想去擅长提升火权威力的教员手底下学习。

每个新生都想去适合自己的教员手底下学习,而试听课就是学生了解教员情况最好的地方,在试听课上,教员不会教授太多实质性的东西,而是会给学生们介绍自己原先研究出的一些东西与现在研究的一些方向、想法。同时,一些教员也会给来听课的学生弄些小测试,看看学生们的情况,留意自己中意的学生。

在一周的最后一天,会将所有学生分配到各个教员名下,原先确定好导师的新生就会分到自己选的导师名下,而没有做出选择的则会进行随机分配,虽然这样可能分不到自己想要提升的相关方面导师,但基本指导还是能得到的,毕竟能在“世非”学院当教员,教学实力还是有的。而此中还有一种身份特殊的学生,那就是自学生。自学生是一个十分特殊的身份,因为起初它是为了来“世非”学院进修的六阶以上的学生设立的,严格来说他们已经不算是学生了,他们的实力甚至比一些教员都强,只是比教员缺了些更系统、博识的知识。

而另一个获得自学生身份的途径则是向学院提出证明自己在某方面所取得的与众不同的见解与成果,学院的资深教员开会验证讨论后,认为你确实是在某方面取得了新成果、新发现,那么你就能获得与教员相差无几的自学生身份,学院回给予你与教员一样权限与做够的资源,让你继续在自己发现的领域里深耕。

但历届正常推选、考试进来的新生中,获得这自学生身份的比成为副校弟子的新生还少得多,成为副校弟子的新生好歹还有几百人,而目前为此成为自学生的正常进来的新生也就不到十个人。

而据卫军耀等人所知他们这一届大概应该也和大多数的往届一样,不会有人获得这份殊荣,现在唯一的变数可能就是闻人文钰了,但卫军耀等人根本不知道闻人文钰自己一个人捣鼓了什么,所以也就不太好判断。

徐依婷与龙晓晨、郑淑娟三人陪着闻人文钰去听炼金锻物院的试听课了,闻人文钰去听课的目的是挑选导师,去看看有没有教员与自己探索的方向相似,如果教员不行的话,卫军耀等人都会相信闻人文钰会毫不犹豫申请自学生的身份,既然能教她的人,一个都没有,那么她不会介意和那些教员们“平起平坐”,那他们见识自己天才卓绝的探索成果。

现在才是一周时间的第一天,王文泽与张天运还不是很想去听试听课,反正后面的时间还长,每个教员都会在这一周内开两次以上的试听课,没什么好着急的。

与女生们分开后,卫军耀、张天运、王文泽三人则一同往先贤塔去了,要去见见副校。其实是副校让卫军耀过去见他的,但也没说只让卫军耀一个人去,所以张天运与王文泽就一起跟过去了。

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