小表弟下学期开学上才小学四年级，教一个小学四年级的孩子也不算误人子弟吧？

我思来想去，答应了去给小表弟上课。拿着学校发的成绩单，灰溜溜的回到了房间。

拆开快递，看着成绩单高数那块的成绩有个大大的红色，下面写着一排大字：戚蓉蓉同学，高等数学科目分数未达标，请及时关注重修报名系统，否则将会影响毕业。

我看着心一哆嗦，赶紧把成绩单叠好，藏在一个最隐蔽的角落，外包装也撕极碎藏在垃圾桶里。

隔日起，我就隔三差五的去表弟家给他补习功课。

“第一养鸡场养鸡870只，第二养鸡场比第一养鸡场少养90只，两个养鸡场一共养鸡多少只？”

小表弟看看我不说话。

这孩子这么简单的题怎么还能不会呢！

我耐心地引导他说道：“先不看一共养多少只鸡，你先把第二养鸡场养的鸡数算出来，应该怎么做？”

“嗯……先……先用870加上90。”

“怎么能是加呢，第二养鸡场比第一养鸡场少90只，不应该是减嘛！”我这一着急就喊了出来，把小表弟吓得又蔫儿了下去。

打游戏的精神头挺足，怎么一到学习就不行了呢。

忽的一个念头闪过，我要是拿游戏给他出题，会不会好一些？

“这样，假如三级包的容量为870，二级包的容量比三级包少了90，这两个包的容量一共是多少？”我又平心静气的问道。

“蓉姐，你瞎说，三级包容量才250，哪有你说的这么多。”

“我都说了假如，假如。”这孩子怎么死脑筋呢，孺子不可教也。

“那就用870减去90再加上870。”

“哎！对啦，那这道题呢，假如还有3分钟缩毒圈，你每秒只能跑3米，离你定的目的地还有600米，缩圈之前能不能到达目的地？”

“1分钟是60秒，我每秒跑3米的话，能跑180米，3分钟的话180加180加180，等于……嗯540米，540米小于600米，我到不了。蓉姐，我要是被毒倒了有没有队友扶我啊。”

果然还是要因材施教。

“没有队友扶你，你进毒圈以后，喝一瓶止痛药需要用7秒，能恢复你490滴血，毒圈1秒杀你100滴血，你现在有300滴血，多少秒后你会死？”

这题稍微有点提升难度了，我自己都容易绕不过来这个弯儿，不知道小表弟能不能做出来。

“我喝止痛药1秒能恢复70滴血，毒圈杀我100滴，这样我1秒就掉30滴血，10秒后我就倒了。”

思路明确，条理清晰不错不错。

“蓉姐，你再给我出一道题呗，我还要做！”

编这几道题费了我多少脑细胞，“今天就到这吧，我累了，你玩把游戏复习复习吧。”

小表弟听到我的这句话，开心的从桌子上跑开了。

这时妈妈给我发来消息：蓉蓉，你那边完没完事，完事就回家吧，家里来人了。

来人？来什么人？

我带着疑惑回道：我一会就回去。