父母之爱子，则为之计深远。

于是，在经过刚才短暂思考，有了模糊想法的张书记，开始试探：

“小风啊，你真是太聪明了，既聪明又能干，天才儿童啊，真是让张叔羡慕，我那个傻儿子要是能有你的十分之一，我就满足了。

真羡慕你父母啊，不知道他们是怎么教育出一个这么好的儿子，以后见到了，我一定要向他们虚心求教。”

夸奖完培风以及他父母后，张书记开始实行他那不成熟的小计划：

“建设也高二了，马上要高考了，明天我就带我儿子上门拜访，请你那个教出你这样神童的父亲，让他帮忙教导一下我儿子。

小风，我们这么熟了，到时你多帮帮你建设哥啊，在你爸面前多说几句好话，让他教建设的时候用心点。

要是建设能考上大学，到时我有重谢，小风，我不会忘了你的。”

培风之前做了那么多，等的就是这一刻，于是听了张书记的话后，赶紧摆摆手，装出一副事实不是这样的，急切的解释道：

“别啊，千万不要，张叔，事情不是这样的。

你千万别找我爸辅导建设哥的功课，我爸就是个普通老师，在教育孩子方面，他并没有比别人高明到哪里去。

最多就是我爸整天逼着孩子学习，让他们笨鸟先飞，勤能补拙，只会这一招而已。

他的教学水平就那样，张书记你要找好老师的话，也得去一中找，那里所有的老师都比我爸的三板斧强，我爸除了让学生努力，努力，再努力之外就没其他招数了。

其实把我培养的这么好的，还得感谢我师父，多亏我小时候师父送我了一件宝贝，他说我是带着他的宝物的原因，我才这么聪明，这么早慧。

你要把建设哥送去我爸那，就是误人子弟，耽误了建设哥的前程，而且我敢保证，我爸今年一个大学生也教不出来。”

听了培风的话，看到他情真意切的辩解，不小心就把事实真相说漏了嘴，张书记心中大喜：果然，孩子还是孩子。

培风虽然在知识和其他一些能力上远超普通人，但在阅历上还是个孩子，最多也就和自己家的傻儿子一样，稍微一套话，一激将，他自己就什么话都说了。

他说他有师父，他师父送了一件能让他变聪明的宝贝，虽然在这么长的一段辩解中只顺带提及了一下，但这才是重点。

张书记要的就是这个。

只是夸了小风父母教育有方一句，没什么人生阅历的小孩，就是老实，只会从他自己的角度看问题，

如果别人说的和他的认知不符，他就会憋不住，心直口快的直接说出来，生怕别人认知错误，急于说服别人，让他们变的和自己一样。

要是有点阅历的人，听到自己夸他，夸他父母，还想把自己儿子送去求他父母教育，表现肯定不会像小风这样的。

就算事实真像小风说的他父亲只是个普通高中老师，那也绝对不会说什么误人子弟这种小孩子话，

他们就算想拒绝，至少也会表达的委婉点，找个其他理由，什么太忙，教的学生太多，没精力，或者换个谦逊点的说法推脱，甚至开个高价变相拒绝，都比直接说他父亲误人子弟的好。

能说出他爸误人子弟这话的，只能说明培风还是个孩子，还处于童言无忌的年纪。

童言无忌，没有阅历，没有城府好啊。

这样他儿子才有通过高考，鲤鱼跃龙门的机遇。

试探出培风还只是个孩子，在人生阅历方面并没什么优势，还是个天真的小孩，张书记顿时开心的笑了起来。