邓布利多用一首英格兰民谣，哄睡了地狱三头犬，三人来到活板门……

不！活板门呢？

原著里，应该有活板门在这里才对，在活板门后面，是每一位教师精心设计的关卡。

“教授，你们亲自设计了一些东西来保护魔法石吗？”

达米利感觉到，奇洛久久拿不下魔法石的秘密，即将揭开。

“没有，不需要，达米利，这里是整个霍格沃兹最安全的房间，不需要额外劳烦教授们。——荧光闪烁！”

邓布利多魔杖上的荧光，点亮了墙壁上一个简洁优雅的圆形。

随后一个完美的长方形银白轮廓，浮现在圆形周围。

这是一个门的轮廓，圆形是它门板上的一个装饰图案。

“噢！阿不思！”

麦格教授赞叹道：“这是我有史以来见过的最漂亮的长方形。”

“因为它完美符合数学上的黄金分割比。”

达米利观察后得出结论：“圆形在长方形中占据的位置也符合黄金分割比。”

非凡的力量源源不断自门后溢散而出。

“这扇门是上届校长告诉我的，只有校长使用荧光咒，才能让它出现。”

邓布利多挥动魔杖，那扇门向内推开，露出一片白光。

“走吧，我第一次来，就觉得这里挺有趣的。”

达米利跟着两位教授进入。

非凡力量弥散在空气中，地板下，尘埃里。

但达米利感觉还好。

这种力量的本质，似是一种虚无，因而无法对达米利的内在精神，造成太过严重的影响。

乳白色光源一直悬浮在这条走廊的尽头，没人说话，安静得只有脚步声和喘息声。

走近后，达米利发现，这乳白色光芒位于一扇门的门板上，歪歪扭扭拼作几个汉字：

“零之途径序列四：大力士”

“门板上的图画很别致。”

麦格教授不识中文，将其当做绘画。

邓布利多推开门，进去前最后一句话是：

“我给天花板施加一个软化咒。”

为什么天花板需要软化咒？

在麦格教授和达米利的注视下：

邓布利多走进了房间。

邓布利多飞了起来。

邓布利多跌坐在天花板上。

抬头望去，天花板上还散落着其他杂物。

“重力被颠倒了！”

反应过来的达米利，对身旁的麦格教授解释道。

零之途径的序列4：大力士，推测拥有操控力的能力。

达米利和麦格教授，先后飞——不，摔落在软绵绵的天花板上。

达米利将麦格教授扶了起来。

前面是一大片光滑的白瓷砖，在对面，有一个绳梯。

通过绳梯，可以从天花板回到地板，进入下一扇门。

这些白瓷砖苍白到透着诡异。

达米利摘下一粒扣子，在瓷砖上甩了出去。

扣子以匀速直线运动撞击到对面墙壁，又以匀速直线反弹回来，速度一丝一毫没有衰减。

“我们走不过去的，这些瓷砖摩擦力为零，没有摩擦力，我们只能原地踏步。”