“真的假的？肯定是真的啊，我哪敢在这事上骗您。”

“还没有测试，你也知道我们学校里的老师连个大学生都没有，根本就没办法测试啊。”

“预考成绩多少？预考成绩是省第一名，总分690分，考了679分。”

“报考的志愿是水木大学的机械专业。”

“为什么不报考北大？哎，这是学生自己的想法，我们也没办法。”

“好好好，我一定会留心的。”

挂断北大招生办电话。

张校长很快就拨出了另一组号码。

“喂喂喂，是中科大学招生办的刘主任吗？”

“我是唐市一中的校长张维业，我这里有个情况想跟您汇报下，我们学校有个学生……”

……

“喂，是哈城工业大学招生办的王主任吗？”

“我是唐市一中的校长张维业，我这里有个情况想跟您汇报下，我们学校有个学生……什么，你们已经知道？”

“行行行，下一次再遇到这种情况，一定第一时间通知您。”

……

一连拨打完十几个电话，将国内顶级学府全都通知一遍后，张校长才恋恋不舍的将电话放下。

“鱼饵已经放出去了，也不知道能引来几条大鱼。”

“可惜，唐市一中的底子终究差了不少，要不然凭此机会，好好运作一下，或许能争一争国家级重点高中的评级。”

想到这里，张校长就可惜不已。

自建国以来，上级就有多次提出，要建设一批重点中学，并由此制定了相关的基础教育“重点校”政策。

这一政策的初衷可以概括为“快出人才”、“出好人才”。

旨在教育资源稀缺的情况下，将公共教育资源集中向重点学校倾斜，为上一级重点学校输送精英人才，尽可能的培养出国家需要人才。

为此，在有关建立重点中小学的政策文件中，都对重点学校的人员配置、教育经费投入、办学条件、教育教学管理等，做出了十分明确的“倾斜”性规定。

唐市第一中学，虽然是冀省的省重点学校。

但省级重点中学和国家级重点中学能获得教育资源倾斜，完全不能同日而语。

没办法。

国内的教育资源就这么多。

你分的多了，我分的自然就少了。

所以学校与学校之间的竞争，远比普通人想的更加激烈。

张校长最大的愿望，就是让唐市第一中学成为国家级重点中学，让自己学校的学生能获得国内最顶级的教育资源。

可惜。

想要成为国家级重点中学，又岂是一件容易的事情。

如今国内只有十三所国家级重点中学。

而这十三所国家级重点中学，有四所在京城，两所在魔都，两所在榕城，余下的五所则分别在金陵，津门，吉春，姑苏和余杭。

莫说是唐市了。

就连整个冀省都没有一所。

这是冀省教育界上下，都深以为遗憾的事情。

张维业曾去过国内十三所国家重点中学考察过，深知唐市一中跟真正的国家级重点中学之间，存在着多大的差距。

但这一差距并没有让他退缩，反而激起了他的斗志，让他有了一个奋斗目标。

他发誓，总有一天，他要让唐市一中成为国家级重点中学，让自己学校的学生也能享受到国内最好的教育。

为此。

他不会放过任何一个能提升自家学校品牌，争取教育资源的机会。