刘露听后笑得合不拢嘴，她说：“幸亏我没选这门课，上学期末，我也打算选来着，只是觉得既要买毛笔，又要买墨水，还要买宣纸，挺麻烦的，就不选了。”

吕程说：“宣纸不用买，老师现场发。其实我什么都没买，有个舍友大一时参加了书法协会，笔墨纸砚买了一堆，也没见他写过几个字，我就直接拿来用了。若不是有这些现成的东西，我也不会选这门课，不曾想，掉坑里了。”

刘露幸灾乐祸地说：“天下没有免费的午餐。”

徐磊却一本正经地说：“练练书法也挺好的，过年回家可以写对联卖。”

吕程自嘲：“我写的毛笔字，就算是倒贴钱，也不会有人挂到大门上，有失门面。”

徐磊说：“慢慢练嘛，像你这么认真的人，两个字都能写两个小时，学完这门课也就差不多了。”徐磊停顿片刻接着说，“李萍的毛笔字好像就写得挺好的，听她说过，她每年过年回家都要陪她父亲去路边摆摊写对联。”徐磊并不十分确定，他问刘露：“是不是，刘露？”

刘露说：“好像是，听她说过，可从来没见她写过。”

吕程对李萍越来越好奇了，她还会写毛笔字，都能写对联了，看来小时候练过。

他们一路上有说有笑，像是相识已久的老朋友。他们从软笔书法说到其他选修课。刘露说她没选书法课，换了门唐诗宋词鉴赏课，也挺好玩的。上节课听老师讲了一首唐诗，一首宋词，都是初高中时学过的，可老师讲的角度不一样，没有字斟句酌地解释意思，大半节课都在讲诗人的生平和创作这首诗或词时的处境，跟听故事似的。不过，有这些背景知识的铺垫，对诗、词的理解也更加深刻了。

他们问徐磊这学期选了门什么文科选修课？学校规定，理工科学生每学期必须选修至少一门文科类课程。徐磊没有明说，只说随便选了一门。徐磊的遮遮掩掩反而激起刘露的好奇心，她一再追问，吕程也在一旁附和。徐磊招架不住，说是“大学生心理健康教育”。

吕程和刘露顿时都笑了。徐磊慌忙解释，不是他心理不健康，是他选课晚了，实在是没有其他文科课程可选了，他也是没有办法。徐磊还说，那是一门很正规的心理学课程，在国外，心理学可是一门严谨的科学，叫他们别想歪了。

刘露不笑了，她说：“我们没有想歪呀，心理学在国内也是一门严谨的科学。”刘露还转身问吕程，“你想歪了吗？”

吕程憋住笑，摇摇头说：“没有，心理学是一门严谨的科学，可大学生心理健康教育嘛，就不好说了！”

刘露已经不笑了，听到吕程的话又笑起来了。徐磊无可奈何地看着他们笑，不再做太多解释。