吕程说：“不知道怎么的，今天下午什么都学不进去，看到公式就头大，拿着英语书出来透透气，没想到外面比教室里还要闷。不知道能做点什么，就坐在这里发会儿呆！”

刘露说：“是啊，今天下午太静了，都没什么人，我也学不进去！”

吕程恍然大悟，终于明白下午学不进去的原因，他转头看着刘露。刘露也转头看他，像是在等着他说话。吕程什么都没说。刘露的脸颊泛起微微的红润，她扭头看着眼前的月季花，嗔道：“你这么看着我做什么？”

吕程说：“你说得太对了！”

刘露歪着脑袋，不解地问：“我说什么啦？”

吕程说：“今天下午，学不进去，不只是因为天气闷热，还是因为静。太吵了没法学习，太静了也没法学习，总得有那么点轻微的噪音常伴耳侧，才能集中注意力学习。”

刘露说：“我不是这个意思。”

吕程说：“你就是这个意思！”

刘露再次否认：“我真的不是这个意思，我的意思是……”

吕程打断她说：“是的，你就是这个意思！”

吕程知道刘露不是这个意思，他也知道，刘露的意思是人少，没有学习的氛围，可他就是想放纵地胡搅蛮缠。他也说不清楚为什么，或许是在这种沉闷天气压抑下的一种情绪释放，或许是他在刘露面前一贯感觉到的轻松随性的进一步升级。但是他知道，刘露不会怪他，即使他表现得再放纵一点，刘露也只会宽容地一笑而过。

刘露果然微微一笑，说：“算了，不跟你争了，你说是什么意思就什么意思吧！真闹不明白你是个什么样的人，平时还算正常，有时候吧，总觉得你怪怪的，不知道你在想什么，说话也是颠三倒四的，幼稚，可笑，胡搅蛮缠，像个——像个——”

吕程自己说出来：“像个神经病！”

刘露非常肯定地说：“对，就是神——经——病——”后三个字加了重音，说完她自个儿笑起来了。

吕程又回到刚才的发呆状态，在刘露面前，他总是可以这么随便，什么都不想，什么都不说，或是，随便想点什么，随便说点什么。

刘露问他：“想什么呢，怎么又哑巴了？”

吕程说：“没想什么，刚才不是说了吗，我在发呆，不想学习，又不知道能做点什么。”

刘露说：“我也不想学习，要不——我们——出去转转吧？”

吕程问：“去哪儿？”

刘露说：“去荟萃湖吧！”

吕程顿时警觉起来，男女两人去荟萃湖，只能是情侣关系。吕程为刚才的放纵而后悔，无意中释放了太多亲近的信号。突然想起，刚才刘露说他像什么时一直没说出来，或许刘露想说的并不是神经病，而是另一个更加亲昵的称呼，比如孩子，像个孩子一样胡搅蛮缠。吕程浑身一阵激灵，昏昏沉沉的大脑顿时清醒了很多。

怎么办？怎么办？吕程快速思考着对策，一个主意很快冒出大脑。吕程又放松下来，他对自己的应急反应能力一向很满意，总能在最危急的关头想出最理想的解决措施。他不紧不慢地说：“好主意，去荟萃湖转转，叫上徐磊和李萍，我们一块过去！”说完，他起身回教室，不敢多看刘露一眼，甚至忘记了正被刘露坐着的《新概念英语》第四册。

吕程走进二楼的小教室，徐磊和李萍都抬头看他。吕程对他们说：“我们出去转转吧，今天下午太闷了，不适合学习。”

徐磊立刻响应：“好啊，我也正想出去走走。”说着转身看李萍。

李萍放下笔，还没来得及说话，刘露就拿着吕程的《新概念英语》走进小教室。她对李萍说：“李萍，我们去荟萃湖转转吧，一直坐在教室里，辜负了这么好的天气。”

走到吕程身旁，刘露用力把《新概念英语》拍在他桌子上，砸中了一支圆珠笔的笔尖，圆珠笔跳起来。吕程伸手去接，没有接住，脚下被桌腿绊了一下，身体侧转，失去平衡，急速下跌，若不是被徐磊及时扶住，吕程必定会重重摔倒在地。

刘露径直走回座位，始终不看吕程一眼。李萍和徐磊相互看看，面面相觑，一时愣住了。李萍迟迟没有回应刘露，刘露转身问她：“去吗，李萍？”

李萍赶紧回答：“去去去，我也正有此意，半个下午过去了，一篇单词都没有背完，出去散散心也好，吕程，徐磊，我们一起去吧！”