徐磊却严肃地说：“你别这样，我是认真的。”

吕程不笑了，默默地想了一会儿，才说：“我一时也说不清楚，可能还是不够了解吧。”

徐磊却笑了：“怎么会，坐在一起学习，朝夕相伴大半年，还不够了解？”

吕程说：“怎么说呢？就是感觉时而走得近一些，时而又疏远了很多，也不知道是什么原因。”

徐磊摇摇头，说：“没看出来，感觉你们一直都挺要好的。”

吕程叹息一声，说：“算了，不说了，现在说这些还有什么意思，都过去了。”

徐磊也叹息一声：“唉，真闹不明白你们！”

沉默了一会儿，吕程转守为攻：“别老说我了，你们呢？”

徐磊腼腆地笑了：“我们？哪有我们啊？”

吕程说：“别装了，你和李萍啊？”

徐磊说：“我和李萍，还不是我们！”

吕程看着徐磊，用目光催促他接着说。

徐磊接着说：“她要出国，永远都不会有‘我们’了。”

吕程说：“你也可以出国呀。”

徐磊笑了：“我？我这点英语水平，应付国内的四、六级考试还凑活，出国，别想了。”

吕程说：“李萍也只是在准备，能不能考出去还不一定呢！”

徐磊思忖片刻，才说：“其实，我也挺矛盾的，她想出国，我当然希望她能考出去。可是呢，我又希望她考不出去，我是不是……”

吕程打断他：“不是，你别多想，正常心理，出国本就不是一件容易的事，十之一二的机会，即使考上了，如果拿不到奖学金，又有几个家庭能负担得起国外大学的高昂费用？”

徐磊说：“其实，我挺相信她的，她现在的学习劲头可大了，一边上专业课，一边准备英语考试，一边还在联系他们专业的老师，想帮他们做一些科研上的事，争取能在某篇文章上挂个名。”

吕程不理解，像他们这样的本科生能做什么科研上的事？徐磊解释说，他也是听李萍说的，发文章不像他们想的那么难，做试验的大部分工作都是体力活。吕程说李萍一个女生，能做什么体力活？徐磊继续解释，也有一些需要心细的女生做的事，体力活也不都是力气活，比如试验数据的处理，李萍学过《误差分析和数据处理》，当时是无意中选修的，现在正好能派上用场。吕程还是不看好李萍出国的事，说他总感觉希望不大。

徐磊沉默片刻，才说：“那又能怎样呢？我和她，终究是没有可能的，人家看不上我。”

吕程说：“你不试试，怎么知道没有可能？”

徐磊说：“我还能怎么试，说‘我喜欢你’，怕是连朋友都做不成了。”

吕程理解徐磊的感受，他们现在这样，朝夕相处一年多，说不说‘我喜欢你’已经没有必要了。一直聊到十点半，他们才收拾书本离开。说过这些话，吕程感觉与徐磊的关系更亲近了。聊学习只算是普通朋友，聊到感情了，才算是知心朋友。

第三教学楼又恢复了往日的平静，第三教学楼从来都不曾平静过。

吕程只用了一个星期就把之前一个月的课程给补回来了。一个星期后，学习之余，他会去图书馆借几本社科类的课外书，大多是谈论当下时局的评论文章集，不想学习了就翻看几篇。偶尔他也会在某一个清闲的周末看一部小说。吕程发现，适当地看一两部小说不仅不会影响学习，反而能够激发他对生活，对生命的感悟。劳逸结合，理性与感性并存，他学习的效率反而更高了。

徐磊把大部分精力都用在课程上。除了必修课，他还选修了三门重要的力学课程——《弹性力学》、《结构力学》和《高等工程力学》。这几门力学课程都以大二时学的《理论力学》和《材料力学》为基础，难度又比后两者高出许多。徐磊整日把自己埋在一堆公式和结构简图里。

李萍也是全身心投入到日常学习与GRE考试的准备中，最让她揪心的还是论文，迟迟没有头绪。据她所说，大多数老一点的老师都有自己的学生，几个年轻老师更多使用计算机模拟，不经过几个月的潜心学习，根本帮不上什么忙。虽然知道希望不大，但李萍至今也没有放弃。

刘露的座位上又来了一位女生，他们不认识，他们也没打算去认识。吕程偶尔会抬头往那里看一眼，有一次，那位女生竟然红着脸来问他一个线性代数的问题。吕程早就忘了，看过书本才勉强回答。此后，吕程再也不敢往那里看了。